苏教版二年级上册数学教学反思精编

苏教版二年级上册数学教学反思《认识乘法》教学反思课后反思“几个几相加”是认识和学习乘法的生长点,我通过引导学生在图上数一数,在算式中比一比,用自己的语言说一说等数学活动,加强学生对“几个几相加”的感性

二年级上册数学全册教学反思（最终5篇）[修改版]

第一篇：二年级上册数学全册教学反思《统一长度单位》教学反思 这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要性。主要策略是通过从学生喜欢的课本引入新课激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。然后通过组织学生

二年数学上册分香蕉教学设计及教学反思

二年数学上册《分香蕉》教学设计及教学反思　　　　　　教学目标：　　、结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。　　2、掌握除法算式的读法、写法，并认识除法算式各部分的名

人教版小学数学三年级下册教案及教学反思资料

第一单元 位置与方向一、教材分析：学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学

小学数学《小熊请客》教学反思

小学数学《小熊请客》教学反思 　　语言是思维的工具，也是思维的结果。这句话同样适用于数学，学生的数学学习活动根本上是数学思维活动，数学语言是数学思维的工具，而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年

三年级数学上册教学反思

三年级数学上册教学反思 三年级数学上册教学反思1　　1、让学生在动手操作中感知算理　　在探索两位数除以一位数（首位能整除）的口算方法时由于部分学生应能应用已有知识计算出结果，为让每一位学生都能进一步理

人教版小学数学六年级上册教学反思.doc

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三年级数学上册教学反思

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年北师大版三年级数学上册教学反思

2020年北师大版三年级数学上册教学反思 　　 2020年北师大版三年级数学上册教学反思篇1　　 本学年，本人担任学校三年级的数学科教学工作。任教以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的

2024年小学三年级上册数学教学反思【可编辑】

2024年小学三年级上册数学教学反思 2024年小学三年级上册数学教学反思1　　不足及启示:　　一、课前复习占用时间太多，没有做到好的开头作用。　　二、教学内容较于简单化，解决的问题过于单一。　　对于

小学三年级数学上册教学反思

2023年小学三年级数学上册教学反思 2023年小学三年级数学上册教学反思1　　《标准》指出数学教学应是数学活动的教学，注重加强学生的体验，强调让学生学有价值的数学。本课是在学生已经初步了解了乘法的意

【汇编】小学四年级上册数学教学反思

小学四年级上册数学教学反思 小学四年级上册数学教学反思1　　在学生的学习和生活中有许多数学问题，不论是新课的引入还是练习，都有应从学生熟悉的情境入手，让学生通过观察发现并最终解决生活中的数学问题，使学