三年级数学小数的初步认识课件

- 三年级数学小数的初步认识 - 恻阳夤穗裕厚瘰蒡蠼颢 - 目录 - CONTENTS -

三年级数学下册七小数的初步认识第1课时小数的初步认识教案新人教版

第1课时　小数的初步认识教材第91～92页例1及相关内容。1．结合具体情境初步认识小数，初步理解小数的含义，能正确读、写小数。2．使学生初步感知十分之几用一位小数表示。3．使学生认识到数学知识源于实际

北师大版数学三年级下册教案小数的初步认识

北师大版数学三年级下册教案 小数的初步认识复习目标：1、通过复习，使学生进一步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。3、通过复习，使学

2022三年级数学下册7小数的初步认识第4课时简单的小数加减法二课件新人教版

- 第4课时　简单的小数加、减法(二) - 一、我会口算。4+0.5= 4.5　　　 0.3+0.6= 0.9　 2+0.3= 2.39.8-4.8= 5 7.2-0.

三年级数学下册7小数的初步认识练习课1_2课时导学案新人教版

练习课课题练习课课型练习课学习目标 1.进一步理解十分之几可以用一位小数表示，熟练地读写小数。 2.熟练地掌握小数大小的比较方法，并能解决简单的生活实际问题。学习重点理解一位小数表示十分之

2023三年级数学下册7小数的初步认识练习十八配套课件新人教版

- （选自教材P87-P88 练习十八） - 读作：三点五 - 读作：五点二五 - 读作：二点七五 -

三年级数学下册7小数的初步认识知识要点新人教版

《小数的初步认识》知识要点一、小数的意义。把单位“1”平均分成10份，100份 …… 这样的一份或几份分别是十分之几，百分之几 …… 可以用小数表示。 二、小数的数位与计数单位。 注：小数部分的最大计

三年级数学下册小数的初步认识练习课教学反思新人教版

小数的初步认识练习课通过本节课的练习，学生都能很好的掌握，小数贴近生活来源于生活，学生对小数都不陌生，学习时也很积极，学生在学习自己比较熟悉的知识时都很感兴趣，这也提醒我，我们的教学要更贴近生活，使学

三年级数学下册《小数的初步认识》知识点归纳（新人教版）

三年级数学下册《小数的初步认识》知识点归纳（新人教版）　　三年级数学下册《小数的初步认识》知识点归纳　　第七单元：《小数的初步认识》　　【1】小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6

三年级数学下册小数的初步认识知识点归纳新人教版

三年级数学下册《小数的初步认识》知识点归纳（新人教版）　　第七单元：《小数的初步认识》　　【1】小数的意义：像34,08,260,366,12和1这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。　　

新人教版小学数学三年级下册 小数的初步认识精品教案

新人教版小学数学三年级下册 《小数的初步认识》精品教案教学内容《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）三年级下册第88、89页例1教学目标1. 会认、读、写小数，初步感

三年级数学下册第7单元小数的初步认识第4课时解决问题课堂达标新人教版

第4课时 解决问题1.(1)小明有20元，买了一个杯子，还想再买一块香皂和一条毛巾，他的钱够吗?(2)如果他想把毛巾换成牙膏，那么够吗?(3)小红有5元，能买哪两样物品?2.下面给出了三种不同尺寸