三年级数学 奥数讲座 等量代换

三年级等量代换专题简析：等量代换是解数学题时常用的一种思考方法，即两个相等的量，可以互相代换。当年曹冲称象时，就是运用了这种方法。因为只有当大象与一船石重量相等时，两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样

高中三年级数学教学设计-等量代换教学设计

高中三年级数学教学设计:《等量代换》教学设计 高中频道为各位同学整理了高中三年级数学教学设计:《等量代换》教学设计，供大家参考学习。更多内容请关注高中频道。 教学内容：义务教育课程标准实

人教新课标三年级下册数学教案 有趣的换—等量代换

有趣的换—等量代换教学目标：1. 知识目标：学生能初步理解等量代换的数学思想，认识到“换”是按一定规则进行的，解决问题时应找出这个代换的规则。学生学会根据已知信息寻找事物间的等量关系，正确解决日常生活

三年级(等量代换)

三年级训练等量代换思维训练在有些问题中，存在两个相等的量，我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系，用一个未知数量代替另一个未知量，从而找出解题的方法。这就是等量代换的基本方法。例1 、1个梨的重量等

三年级等量代换练习题

第二讲 等量代换 （练习题）1只猴子的体重等于3只猫的体重，3只狗的体重等于9只猫的体重。如果1只猴子重3千克。请问1只狗重多少千克？2只兔子的重量等于6只小鸡的重量，3只袋鼠的重量相当于4只兔

三年级数学下册《等量代换》(人教新课标)

- 数学广角之 - 等量代换 - 只举蓬穆踌毋凌仲再忧楞赠燎隐忱苹躁仿妆嫌涡戒汐闭剐清整赂壳懂孜虹三年级数学下册《等量代换》(人教新课标)三年级数学下册《等

三年级上册数学教案等量代换北京版（8）[修改版]

等量代换教学目标1、知识与技能：通过画一画、摆一摆、说一说和算一算等活动，使学生在解决问题的过程中体会等量代换的思想,学会根据已知信息寻找事物间的等量关系,能解决日常生活中常见的简单问题。2、过程与方

人教版数学三年级下册教案数学广角(等量代换)

人教版数学三年级下册教案 数学广角来源：本站原创 2009-08-11 14:30:48[标签：数学 人教版 三年级]奥数精华资讯 免费订阅　　教学目标：　　1.让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动

高中三年级数学《等量代换》的教学设计

高中三年级数学《等量代换》的教学设计 　　1、使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。。 　　2、通过教学培养学生的推理能力和语言表达能力，开展学生的思维。 　　1、教学重点是体会等量代换思想

小学数学三年级下册《等量代换》说课稿[修改版]

第一篇：小学数学三年级下册《等量代换》说课稿人教版小学数学三年级下册《等量代换》说课稿 各位专家、各位老师，大家好。新修订的数学课程标准在原有双基目标基础上提出了四基目标，即在基本知识、基本技能的基础

小学二年级数学教案：等量代换知识点详解

小学二年级数学教案：等量代换知识点详解等量代换是小学数学中比较重要的一个概念，具有很多应用场景。等量代换的意思是，在一个数学式中，可以用一个等量的新数值替换其中的某个数值，而不改变数学式的本质意义和结

《等量代换》教学设计

人教版三年级下册《等量代换》教学设计 教学目标：1．知识技能目标: 让学生初步认识等量代换的数学思想，学会根据