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五上植树问题教学设计公开课

“植树问题”教学设计教学目标知识与技能：使学生经历将实际问题抽象出数学模型的过程，掌握植树问题 中棵数与间隔数之间的关系，并能利用这一关系解决简单的新的实际问题。过程与方法：通过观察、猜想、验证、推理

《植树问题》课件

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植树问题PPT课件

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三年级植树问题教案

三年级植树问题教案【篇一：三年级下册《植树问题》备课】智慧广场《植树问题》莱州市土山镇中心小学孙丽娟教学内容：青岛版三年级下册智慧广场《植树问题》，课本124-125 页。教前分析：教材分析：教材选取

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植树问题的三年级教案

植树问题的三年级教案一、教学目标1、能够正确地说出“绿化成环保”的口号。2、能够正确地说出“树木是地球的肺部，应该好好保护它们”的观点。3、能够通过观察图片、图片说明、实地参观等方式认识不同的植树形式

植树问题教案

教案植树问题教案一、引言1.1植树问题的背景和意义1.1.1植树问题在实际生活中的应用，如道路绿化、城市规划等。1.1.2植树问题在我国的教育体系中的地位和作用。1.1.3通过对植树问题的学习，培养

植树问题教案公开课

教案植树问题教案公开课一、引言1.1背景介绍：植树问题作为数学问题的一种，具有丰富的背景和实际应用价值，对于培养学生的逻辑思维和解决实际问题的能力具有重要意义。1.1.1植树问题的起源：古代战争中，

解析三年级植树问题的教案

[读者提示] 本文将为读者详细解析一份三年级植树问题的教案，希望对教育者和家长有所帮助。植树不仅仅是一项常规的生态建设工作，更是全民乐于参与的活动。在教育课程中，我们也一直在关注和重视学生对植树的认知

植树问题公开课

- 植树问题 - 植树节的由来 - (打一人体器官。) - 两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不

可能性和植树问题市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.盒子里面有5个红球，2个黄球，取到一个红球可能性比取到一个黄球可能性大。 （　）2.古诗中有诗句：“山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。”其中列举了5种不