苏教版小学三年级《科学》下册教案《认识液体》

《认识液体》教学设计教学目标：知识与技能目标：知道液体关于颜色、形状、黏稠度的性质；会用感官和简单器材研究液体的性质过程与方法目标：能运用多种方法将观察到的现象表述出来情感态度与价值观：愿意参与，体验

三年级科学下册教案苏教版

三年级科学下册教案（苏教版）第一单元土壤及生命 我们周围的土壤 教学目标是：过程及方法・能够亲自采集土样，并观察土壤；■能选择自己擅长的方式来研究土壤。知识及技能・意识到自己感官的作用，会观察、描述、

苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案

苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案苏教版三年级上册《间隔排列》数学教案教学内容：课本第78--79页。教学目标：1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系，以及类似现象中的简单规律

苏教版小学三年级数学上册全册教案

课题：整十数、两位数除以一位数（首位能整除）目标：1．经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位

三年级科学下册 第三单元 声音的奥秘 11 不同的声音教案 苏教版-苏教版小学三年级下册自然科学教案

11．不同的声音【教学目标】科学知识：1．能够感受人嗓音有强弱、高低和音色的不同。2．能用实验证明声音的强弱与什么因素有关。3. 能用实验证明声音的高低与哪些具体的因素有关。4．知道如何防止噪音科学探

苏教版科学三年级下册期末试卷

苏教版科学三年级下册期末试卷  姓名：________   班级：________   成绩：______一、填空题 （25分）1、土壤主要由（      ）、（       ）、（       ）、

塑料(教案)三年级科学下册（苏教版）

苏教版科学第四单元《身边的材料》4. 15塑料授课时间： 月 日【课标学习内容与要求】学习内容内容要求.知道生活中材料的简单分类。.区分生活中常见的天然材料和人造材料。【教材分析】本课是在学生认识了天

三年级科学下册认识固体3教案苏教版

（苏教版）三年级科学下册教案第三单元 固体和液体认识固体一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书《小学科学》（苏教版）三年级（下册），第三单元――固体和液体中的《认识固体》第一课时的教学设计。二、教学

三年级科学下册认识固体3教案苏教版

（苏教版）三年级科学下册教案第三单元 固体和液体认识固体一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书《小学科学》（苏教版）三年级（下册），第三单元――固体和液体中的《认识固体》第一课时的教学设计。二、教学

2023年苏教版小学三年级科学下册实验报告单

锦屏县铜鼓三年级（苏教版）科学下册实验报告单课题了解土壤 实验名称研究土壤成份班级三年级指导教师杨斌实验时间 2023年3月7日实验组长成员实验材料土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、用烟、石棉网、三角架、

小学三年级科学下册测量2名师教案苏教版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新 料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（苏教版）三年级科学下册教案第五单元 观察与测量测量一、设计思路：《测量》一课是苏教版小学科学三年级下第

2017苏教版科学三年级下册全册教案

1.1我们周围的土壤 教学目标：1、知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体2、能够建立土壤是个混合物的概念。过程与方法：1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。2、会描述、记录自己