三年级语文上册画杨桃教案4冀教版

画杨桃教学目标：知识与技能：1. 学习并掌握本课的生字新词，积累“认认真真”等词语。2. 理解课文内容，理解含义深刻的句子。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1. 通过反复朗读、展开想象

三年级语文上册画杨桃教案3冀教版

画杨桃教学目标:　　能力目标：有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段。　　情感目标：正确理解课文的内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果。　　知识目标：学习发现与理解重点词句的方法,养成

小学语文三年级画杨桃说课课件

- 一、课文概述： 《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做

三年级语文上册画杨桃教案2冀教版

画杨桃教学目的：　　　知识目标：通过学习使学生掌握本课生字词，做到会读、会写、会用。能有感情地朗读课文。　　　能力目标：在学习活动中，继续培养学生良好的阅读习惯，帮助学生构建科学有效的知识技能体系

三年级语文上册《画杨桃》教案 冀教版

《画杨桃》设计理念：《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪

冀教版小学三年级上册语文《画杨桃》教案

冀教版小学三年级上册语文《画杨桃》教课设计篇一1、知道同一事物从不同的角度察看会有所不同，一定实事求是地办理问题。2、学会本课的新词，理解“教诲、叮嘱”的意思。3、学习有感情地朗诵课文。教课准备：课件

2024年三年级语文上册 画杨桃教案4 冀教版

2024年三年级语文上册 画杨桃教案4 冀教版教学目标：知识与技能：1. 学习并掌握本课的生字新词，积累“认认真真”等词语。2. 理解课文内容，理解含义深刻的句子。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2024年三年级语文上册 画杨桃教案2 冀教版

2024年三年级语文上册 画杨桃教案2 冀教版教学目的：　　　知识目标：通过学习使学生掌握本课生字词，做到会读、会写、会用。能有感情地朗读课文。　　　能力目标：在学习活动中，继续培养学生良好的阅读

2024年三年级语文上册第四单元14画杨桃教案冀教版

2024年三年级语文上册第四单元14画杨桃教案冀教版总目标要求教学目标1.知识目标：正确认读本课“求、严、嘱、图、幅、审、肃、晌、嘻、悦、诲”等11个生字，会写田字格里的“求、严、图、靠、确、肃、轮、

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_4

《画杨桃》教学札记 3月16日今天两节课,上课前还是为孩子们念了.因为昨天把这本书借给了楠,今天他竟然告诉我他已经看完了,把书还给我了.我给孩子念第二个故事.接着上,先让孩子和同桌读课文,自己边读先想

小学三年级语文教案-画杨桃

小学三年级语文教案——画杨桃　　教学目标：　　1．学会本课14个生字，能正确读写叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲，练习用不像而像、不要要造句。　　2．有感情的朗读课文，背诵最

2024年三年级语文上册 画杨桃教案1 冀教版

2024年三年级语文上册 画杨桃教案1 冀教版教学要求：　　　知识目标：学习本课生字新词，学习用“不像……而像……” 、“不要……要……”说话。情感目标：抓住课文中的重点词句，理解老师通过画杨桃这件事