三年级语文下册赶海3教案苏教版

赶海教材分析：本文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。教学目标： 1.学会本课10个生字，认识9个生字和1个多音字，理解由生字组成的词语。

三年级语文教案-《赶海》3

三年级语文教案——《赶海》3第三课时【42】一、复习检查1、听写词语2、说出下列字的结构和偏旁。舅努痒虏载3、指名有感情地朗读课文，评议。二、讨论写法、品味朗读。1、小作者是怎样把赶海这件事写的这么生

三年级语文教案-《赶海》3

三年级语文教案——《赶海》3　　第三课时【42】　　一、复习检查　　1、听写词语　　2、说出下列字的结构和偏旁。舅努痒虏载　　3、指名有感情地朗读课文，评议。　　二、讨论写法、品味朗读。　　1、小作者

三年级语文教案-《赶海》2

三年级语文教案——《赶海》2　　第二课时【41】　　一、复习检查　　1、读词语。　　2、多音字组词。载zai（）zai（）　　3、指名分自然段朗读课文，评议。　　二、精读课文，指导学生有感情地朗读课文

探究赶海的历史变迁：三年级语文下册《赶海》教案

赶海是一项非常古老的传统活动。在很久之前，海中的贝壳、海藻和海草都是人们日常生活中重要的食物来源。因此，赶海就变得十分重要了。在这篇文章中，我们将探究赶海的历史变迁，以及它如何影响了我们的生活。赶海的

《赶海的小姑娘》音乐教案

教案《赶海的小姑娘》音乐教案一、引言1.1设计意图《赶海的小姑娘》是一首具有浓郁沿海特色的儿童歌曲，歌词生动、形象，旋律欢快、活泼。通过学习这首歌曲，让学生感受大海的美丽，体验赶海的乐趣，培养他们对

赶海初探：三年级语文下册《赶海》教案

近日，我在三年级语文下册的教案中发现了一篇名为《赶海》的文章，这篇文章以赶海这一活动为主题，引发了我对海洋的探索。通过深入挖掘这篇文章，我逐渐领略到了海洋的神奇和它所给予人类的无尽价值。在阅读教案之前

三年级语文下册赶海1教案苏教版

赶海教材分析：课文叙述了“我”童年时跟舅舅赶海的一件事，抒发了作者热爱大海、热爱生活的真挚感情，课文共5个自然段。第2—5自然段，按活动的时间顺序具体记叙了“我”的一次“赶海”的过程：赶到海边到抓蟹、

小学三年级语文《赶海》教学反思3篇 课文赶海教案

小学三年级语文《赶海》教学反思3篇 课文赶海教案小学三年级语文《赶海》教学反思1 《赶海》是一篇富有情趣的文章。叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海

小学语文三年级赶海教案

小学语文三年级《赶海》教案  设计理念 1、解题入手，引出“趣”。 只有学生积极主动的参与，学生的语文学习才会有大成效、好成效，而语文课堂才会是有效和成功的。可以由解题入

三年级语文《赶海》教案

教案三年级语文《赶海》教案一、引言1.1设计依据1.1.1课程标准要求1.1.2学生的实际情况1.1.3文本的特点和价值二、知识点讲解2.1文本内容2.1.1对课文的理解2.1.2生字词的学习2.1

2024年三年级语文下册 赶海3教案 苏教版

2024年三年级语文下册 赶海3教案 苏教版教材分析：本文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。教学目标： 1.学会本课10个生字，认识9个