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三年级语文下册 水上飞机课件 苏教版(1)
- 苏教版三年级语文下册第五单元 - 水上飞机 - 学习目标 - 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语;能用“究竟”、
水上飞机教案
《水上飞机》(第一课时)教学设计 【教材依据】 苏教版国标本小学语文三(下)第15课《水上飞机》。【教材简析】《水上飞机》是一篇科学童话。作者用拟人化手法,形象地介绍了水上飞机的广泛用途,向学生
2021年小学三年级语文说课稿《水上飞机》
小学三年级语文说课稿《水上飞机》 苏教版小学三年级语文说课稿《水上飞机》 1.教材简析 《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文,这是一篇科学童话。 ___用拟人化伎俩,形象的先
《水上飞机》语文教案及课后反思
《水上飞机》语文教案及课后反思 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。能用“终究”、“渐渐地”说话。 2、了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。 3、正
精选水上飞机教案
撰写人:___________日 期:___________水上飞机”教案 水上飞机”教案1 一、教学目标 1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字:“吃、帮、究、迅、速、援、参、
《水上飞机》语文教案及课后反思
《水上飞机》语文教案及课后反思 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”说话。 2、了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用
2022年三年级语文《水上飞机》说课稿
2022年三年级语文《水上飞机》说课稿2022年三年级语文《水上飞机》说课稿1《水上飞机》是苏教版国标本教材三下的一篇科学童话。全 文共8个自然段。第一段写小海鸥发现了一条奇怪的大船后想去 问个究竟。
小学二年级语文《水上飞机》教案
小学二年级语文《水上飞机》教案小学二年级语文《水上飞机》教案一 第一课时 一、揭示课题,激趣设悬 齐读课题。读了课题,你想知道什么? 二、听读课文,了解课文主要内容
三年级语文《水上飞机》设计(第二课时)
三年级语文《水上飞机》设计(第二课时) 一、复习导入: 1.课文以童话形式写了什么内容 2.引读第一节:小海鸥看到;;;;想;;;;做;;;; 3.过渡:小海鸥想去问个究竟,它是怎么问的那个怪
2021年三年级语文《水上飞机》说课稿
三年级语文《水上飞机》说课稿三年级语文《水上飞机》说课稿1一、说教材1.教材简析《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文,这是一篇科学童话。作者用拟人化手法,形象的介绍了水上飞机的广泛用
三年级下册水上飞机教学设计
三年级下册《水上飞机》教学设计 一、教学目标 1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字:"吃、帮、究、迅、速、援、参、突、警、险';读准翘舌音"翅'和平舌音"速、参';能在老师的指导描
水上飞机教学设计一2
《水上飞机》教学设计一(2) 一、复习检查。 1、抽读生字卡片。 2、听写词语 二、细读课文。 1、学习课文第1自然段。 (1)一天,小海鸥在无边无际的大海上飞翔,突然,它发现了一条奇怪的