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三年级语文下册 水上飞机课件 苏教版(1)

- 苏教版三年级语文下册第五单元 - 水上飞机 - 学习目标 - 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语;能用“究竟”、

水上飞机教案

《水上飞机》(第一课时)教学设计 【教材依据】 苏教版国标本小学语文三(下)第15课《水上飞机》。【教材简析】《水上飞机》是一篇科学童话。作者用拟人化手法,形象地介绍了水上飞机的广泛用途,向学生

2021年小学三年级语文说课稿《水上飞机》

小学三年级语文说课稿《水上飞机》 苏教版小学三年级语文说课稿《水上飞机》 1.教材简析 《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文,这是一篇科学童话。 ___用拟人化伎俩,形象的先

《水上飞机》语文教案及课后反思

《水上飞机》语文教案及课后反思   1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。能用“终究”、“渐渐地”说话。   2、了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。   3、正

精选水上飞机教案

撰写人:___________日 期:___________水上飞机”教案 水上飞机”教案1   一、教学目标   1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字:“吃、帮、究、迅、速、援、参、

《水上飞机》语文教案及课后反思

《水上飞机》语文教案及课后反思      教学目标:      1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”说话。      2、了解水上飞机的主要作用,激发儿童从小学科学,长大用

2022年三年级语文《水上飞机》说课稿

2022年三年级语文《水上飞机》说课稿2022年三年级语文《水上飞机》说课稿1《水上飞机》是苏教版国标本教材三下的一篇科学童话。全 文共8个自然段。第一段写小海鸥发现了一条奇怪的大船后想去 问个究竟。

小学二年级语文《水上飞机》教案

小学二年级语文《水上飞机》教案小学二年级语文《水上飞机》教案一 第一课时 一、揭示课题,激趣设悬 齐读课题。读了课题,你想知道什么? 二、听读课文,了解课文主要内容

三年级语文《水上飞机》设计(第二课时)

三年级语文《水上飞机》设计(第二课时)  一、复习导入:  1.课文以童话形式写了什么内容  2.引读第一节:小海鸥看到;;;;想;;;;做;;;;  3.过渡:小海鸥想去问个究竟,它是怎么问的那个怪

2021年三年级语文《水上飞机》说课稿

三年级语文《水上飞机》说课稿三年级语文《水上飞机》说课稿1一、说教材1.教材简析《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文,这是一篇科学童话。作者用拟人化手法,形象的介绍了水上飞机的广泛用

三年级下册水上飞机教学设计

三年级下册《水上飞机》教学设计 一、教学目标 1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字:"吃、帮、究、迅、速、援、参、突、警、险';读准翘舌音"翅'和平舌音"速、参';能在老师的指导描

水上飞机教学设计一2

《水上飞机》教学设计一(2)  一、复习检查。  1、抽读生字卡片。  2、听写词语  二、细读课文。  1、学习课文第1自然段。  (1)一天,小海鸥在无边无际的大海上飞翔,突然,它发现了一条奇怪的