三年级语文教案-猪八戒吃西瓜第1课时

三年级语文教案——猪八戒吃西瓜第1课时　　教学目标：　　1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难。　　2、了解猪八戒四次偷吃西瓜的经过和心理活动。　　教学重点：　　从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中

三年级语文教案-猪八戒吃西瓜第1课时

三年级语文教案——猪八戒吃西瓜第1课时教学目标：1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难。2、了解猪八戒四次偷吃西瓜的经过和心理活动。教学重点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰

三年级语文教案-猪八戒吃西瓜第2课时

三年级语文教案——猪八戒吃西瓜第2课时　　教学目标：　　1、学习课文剩下的段落，了解猪八戒四次跌倒的经过和心理活动。　　2、读文章，想画面，加深对课文内容的理解。　　3、用自己的话把这个故事讲给别人听

小学三年级语文教案-猪八戒吃西瓜

小学三年级语文教案——猪八戒吃西瓜教学目标：1．认识本课4个生字。2．朗读课文。能把这个故事讲给别人听。3．能理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。教学过程：第一课时一、导入新课大家都看过

三年级语文教案-猪八戒吃西瓜第2课时

三年级语文教案——猪八戒吃西瓜第2课时教学目标：1、学习课文剩下的段落，了解猪八戒四次跌倒的经过和心理活动。2、读文章，想画面，加深对课文内容的理解。3、用自己的话把这个故事讲给别人听。教学重点：从猪

三年级语文教案-猪八戒吃西瓜

三年级语文教案——猪八戒吃西瓜　　一、读读、讲讲　　1.初读，读通课文。（从课题激发读书兴趣。按自己的方法阅读，读准字音，把语句读通顺。）　　2.再读(默读)，了解故事梗概。学生可以对课文内容进行概括

小学三年级语文教案-《猪八戒吃西瓜》第二课时

小学三年级语文教案——《猪八戒吃西瓜》第二课时学习目标：1、认识本课的4个生字；2、朗读课文，能把这个故事讲给别人听；3、能理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。教学重点：理解猪八戒四次偷

猪八戒吃西瓜语文教案

猪八戒吃西瓜语文教案 　　1．认识本课4个生字。 　　2．朗读课文。能把这个故事讲给别人听。 　　3．能理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。 　　大家都看过电视剧《西游记》，对那个又馋又

三年级语文教案-猪八戒吃西瓜

三年级语文教案—— 猪八戒吃西瓜一、读读、讲讲1.初读，读通课文。（从课题激发读书兴趣。按自己的方法阅读，读准字音，把语句读通顺。）2.再读(默读)，了解故事梗概。学生可以对课文内容进行概括，也可以概

幼儿园大班教案猪八戒吃西瓜含反思通用

幼儿园大班教学计划《猪八戒吃西瓜》带反思大班《猪八戒吃西瓜》课对大班语言主题的教学活动进行了反思，让孩子们生动地讲一些故事片段，并按照故事情节表演，了解故事内容，了解猪和孙悟空的性格，以及在故事中体验

幼儿园大班优秀语言教案《猪八戒吃西瓜》

幼儿园大班优秀语言教案《猪八戒吃西瓜》【活动目标】1、乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。3、感知故事语

三年级语文下册猪八戒吃西瓜1教学反思人教版

《猪八戒吃西瓜》教学反思本节课学生演得很投入，对话中处处闪烁着个性之光，童言无忌，行为无忌，精彩纷呈！总结有以下三点：一、民主、平等的师生关系陶行知先生说：“创造力最能发挥的条件是民主。”本节课充分地