三年级下册水上飞机教学设计

三年级下册《水上飞机》教学设计 一、教学目标 1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字："吃、帮、究、迅、速、援、参、突、警、险';读准翘舌音"翅'和平舌音"速、参';能在老师的指导描

2020年秋三年级语文上册第五单元15水上飞机教学反思2苏教版

（教学反思参考2）水上飞机《水上飞机》一文主要内容是大海上有一只小海鸥,发现了一条奇怪的大船,于是两者之间展开了对话,从对话中小海鸥知道了这时一架水上飞机,并且知道了水上飞机的本领很大,心里顿觉很佩服

苏教版三年级语文下册《水上飞机》优秀教案模板

苏教版三年级语文下册《水上飞机》优秀教案模板《水上飞机》是一篇科普童话，作者用拟人化的手法，形象的介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。下面是由给大家带来的苏教版三年级语文下册《水上飞机》

小学语文三年级下册水上飞机教案(1)

- 汇报人： - 2024-01-01 - 小学语文三年级下册水上飞机教案 - 目录 - 教学目标教学内

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思(4)

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思(4) 四、课外拓展，总结课文。 今天，我们学习了《水上飞机》一课，知道乐水上飞机的许多功能，还了解了一些新型的交通工具。随着科学技术的发展

语文教案《水上飞机》

语文教案《水上飞机》　　教学目标:　　1、认识本课生字10个，积累句子和文中的好词。　　2、正确朗读课文，在感知课文的基础上，了解水上飞机与普通飞机在外形、功能方面的不同。　　3、知道水上飞机是有特殊

三年级下册《水上飞机》教学设计

三年级下册《水上飞机》教学设计一、教学目标1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“吃、帮、 究、迅、速、援、参、突、警、险"；读准翘舌音“翅”和 平舌音“速、参”；能在老师的指导描写并记忆“究、

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思

小学三年级语文《水上飞机》教案及教学反思  1.小学三年级语文《水上飞机》教案 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。 2、了解

苏教版三下语文15水上飞机

课 题15、水上飞机课 型新授教学目标1、学会本课生字10个，认识“溅”，掌握多音字“难”。2、正确朗读课文，了解水上飞机与普通飞机在外形、功能方面的不同。3、知道水上飞机是有特殊用途的飞机，能帮

小学三年级语文教案-《水上飞机》教学设计之一

小学三年级语文教案——《水上飞机》教学设计之一教材分析：这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深

苏教版三年级语文下册15.水上飞机第一课时

- - 15.水上飞机 - 什么是水上飞机呢？ - - 水上飞机，就是指能在水面起飞、降落和停泊的飞

三年级语文下册 第五单元 15 水上飞机教案2 苏教版

15　水上飞机　　教材分析：　　　全文公有8个自然段。第一自然段是写小海鸥发现一条奇怪的大船后想问个究竟。第2—7自然段通过写小海鸥与水上飞机的对话，写出了水上飞机的种类和主要的作用。第8自然段写水上