三年级课外阅读教案

教案三年级课外阅读教案一、引言1.1设计依据：1.1.1针对三年级学生的阅读特点，结合新课程标准，设计此课外阅读教案，以提高学生的阅读兴趣和能力。1.1.3教案以学生为主体，注重引导学生自主阅读，培

小学语文三年级上册课外阅读指导,教学设计

小学语文三年级上册课外阅读指导,教学设计 小学语文三年级上册课外阅读指导 教学设计 1、收藏和搜集图书资料 2、学习朗读 3、好词佳句段的摘录 4、学会查资料 5、第五课：摘读法

课外阅读指导课教学设计

课外阅读指导课教学设计 ——“三步阅读法”阅读指导 教学设计意图： 课外阅读是个广阔的天地，课外阅读对于开阔学生视野，发展学生智力，提高全面素质具有

小学三年级课外阅读指导课教案设计

三年级语文课外阅读活动计划一、活动目的：让兴趣做最好的教师， 培养孩子爱读书，广读书，会读书，快乐读书，读整本书，做小书迷。也为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校

《童年》课外阅读指导课教学设计反思

《童年》课外阅读指导课教学设计反思 语文，像一泓甘泉，甜甜的，凉凉的，流淌在心里；语文，像一樽美酒，醇醇的，香香的，酝酿在口中；语文，像一首讚歌，柔柔的，美美的，印刻在脑海里……要学好语文，不仅

三年级语文课外阅读上册稻草人教学设计

三年级语文课外阅读上册《稻草人》教学设计　　《稻草人》教学设计　　教学目标：　　1、 读通课文，认识本课生字新词，根据人物情感的变化用适当的语气进行朗读。 　　2、 解决阅读提示中的问题

初一语文课外阅读理解练习附答案(二)

篇1： 永不录用已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾

小学生课外阅读指导教学设计

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中年级课外阅读指导课教学设计

——“三步阅读法”阅读指导教学要求：1、了解略读、精读、赏读“三步阅读法”并会运用。2、使学生在名家名作阅读欣赏中领略祖国语言文字的魅力，及作者丰富的想象力，对生活的热爱，激发学生读书的兴趣。3、通过

中年级课外阅读指导课教学设计

——“三步阅读法”阅读指导教学要求：1、了解略读、精读、赏读“三步阅读法”并会运用。2、使学生在名家名作阅读欣赏中领略祖国语言文字的魅力，及作者丰富的想象力，对生活的热爱，激发学生读书的兴趣。3、通过

小学语文三年级上册课外阅读指导,教学设计2

小学语文三年级上册课外阅读指导,教学设计2 小学语文三年级上册课外阅读指导 教学设计2 3、明确方法： 弄懂文意、体会语境语气及说话人的身份。 4、尝试练习，反复体会。 实践训练体会方法

主题班会教案之走进西游记课外阅读指导课教学设计

主题班会教案之走进《西游记》课外阅读指导课教学设计 走进《西游记》课外阅读指导课教学设计    教学目标：　 　1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。　 　2、