《三打白骨精》阅读课件

- 《三打白骨精》阅读课件 - 目录 - 故事背景故事概述主题分析艺术特色阅读感悟 - 01 -

8.三打白骨精

- 默读一打白骨精，边读边画：用“——”画出描写孙悟空的句子。用“﹏﹏”画出描写白骨精的句子。用“　　”画出描写唐僧的句子。在有感触的句子旁边作简单的批注。 -

三打白骨精原文

三打白骨精原文　　篇一：《三打白骨精》文本解读之一 　　《三打白骨精》文本解读之一 　　课题《三打白骨精》，三打是课文主要情节，主人公孙大圣，由此，可以概括出课文的主要内容，同时根据“三打”可以理

三打白骨精课文原文

三打白骨精课文原文 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥

小学三打白骨精课文原文

小学三打白骨精课文原文 小学三打白骨精课文原文 　　唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风

三打白骨精课文原文

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三打白骨精故事原文

《三打白骨精》故事原文 却说三藏师徒，次日天明，收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意 合，决不肯放；又安排管待，一连住了五六日。那长老自服了草还丹，真似脱胎换 骨，神爽体

小学三打白骨精课文原文

小学三打白骨精课文原文 小学三打白骨精课文原文 　　唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风

三打白骨精课文原文

三打白骨精课文原文 三打白骨精课文原文 课文，汉语词语，指教科书中的正文；推敲文字

苏教版六年级语文-三打白骨精原文

苏教版六年级语文——三打白骨精原文 　　却说三藏师徒，次日天明，收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合，决不肯放；又安排管待，一连住了五六日。那长老自服了草还丹，真似脱胎换骨，神爽体健。他取

《三打白骨精》小学课文原文

《三打白骨精》小学课文原文 《三打白骨精》小学课文原文 　　一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有

小学语文《三打白骨精》课文原文

小学语文《三打白骨精》课文原文 小学语文《三打白骨精》课文原文 　　《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的