三打白骨精的读书笔记

三打白骨精的读书笔记 三打白骨精的读书笔记1　　读完《三打白骨精》之后，我的感受很深。　　在《三打白骨精》一文里，人物有：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、白骨精，主要人物有：孙悟空、唐僧、白骨精，我对这三

费姣三打白骨精

费姣三打白骨精《三打白骨精》 (语文 六年级) 宜兴市丰义小学 费姣 214200 一、[教材简解] 《三打白骨精》是苏教版六年级下册第三单元的一篇课文。本组课文的主题是“诗文精粹”，由《三打白骨精》

幼儿园大班三打白骨精教案：让孩子在游戏中学会尊重和包容他人

幼儿园大班三打白骨精精选教案——让孩子在游戏中学会尊重和包容他人在幼儿园大班，三打白骨精是一种非常受欢迎的游戏。这个游戏既可以让孩子们放松身心，又可以让他们在游戏中学习到很多有用的知识和技能。特别是在

幼儿园大班三打白骨精教案反思[精选合集][修改版]

第一篇：幼儿园大班三打白骨精教案反思《大班三打白骨精教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班三打白骨精教案反思！（1）大班教案《三打白骨精》含反思活动目标1

苏教版六年级下册《三打白骨精》语文教案

苏教版六年级下册《三打白骨精》语文教案 苏教版六年级下册《三打白骨精》语文教案　　教材分析：　　本文是苏教版语文教材第十二册的第三单元的第八课。本单元的主题是诗文精粹，安排了《三打白骨精》《词两首〈

三打白骨精读后感

三打白骨精读后感 三打白骨精读后感 篇1　　暑假中，我阅读了名著《西游记》，其中《孙悟空三打白骨精》这个故事真是让我百看不厌。让我受益匪浅，懂得了许多道理。　　我们要学悟空，明辨是非。我越看越想看，不

三打白骨精教学设计

《三打白骨精》教学设计教学背景：1、面向学生：　　小学　2、学科：语文3、学生课前准备：一、预习课文，熟读课文。二、自学生字词，结合工具书理解词语意思。三、了解《西游记》中其他故事，与其他同学交流交流

苏教版六年级语文-三打白骨精·教案

苏教版六年级语文——三打白骨精·教案 　　教学目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地读，领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点。3、在学懂课文的同时，感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术，勇于斗争到底的顽强精神

苏教版六年级语文-三打白骨精·教案

苏教版六年级语文——三打白骨精·教案 　　教学目标：　　1、学会本课生字新词。　　2、有感情地读，领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点。　　3、在学懂课文的同时，感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术，勇于斗争

三打白骨精

三打白骨精  三打白骨精  （幕后语）  话说一日，唐僧师徒四人来到了一座大山脚下。  唐僧：徒儿，古道西风白龙马，小桥流水无人家，这里是个好去处？  悟空：师傅，离开东土大唐已经好几年了，你怎么还是

西游记三打白骨精读后感

西游记三打白骨精读后感 西游记三打白骨精读后感1　　唐僧的肚子饿了，孙悟空去化斋。来了一个白骨精变的村姑，来送饭。孙悟空回来了，打死了假村姑，唐僧很生气。白骨精又变成了老太来找人，又被孙悟空打死了。白

幼儿园大班三打白骨精教案：让孩子在游戏中学会语言表达

幼儿园大班三打白骨精精选教案幼儿园的第一课堂就是游戏，游戏是孩子们学习和成长的重要方式之一。幼儿园大班孩子们正处于语言学习的关键时期，而游戏不仅可以给孩子们带来快乐，还可以培养孩子们的语言表达能力、交