三打白骨精市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 四大名著 - 1、《三国演义》 ⑴作者：（明）罗贯中 ⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动荡

《三打白骨精》阅读课件

- 《三打白骨精》阅读课件 - 目录 - 故事背景故事概述主题分析艺术特色阅读感悟 - 01 -

苏教版六年级下册语文三打白骨精市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.掌握课文中生字词、了解词语，正确、流利地朗诵课文。2.理清课文脉络，了解故事主要内容。3.能经过详细语言描写，深刻了解、感受人物形象。 - 绘声绘色地讲《三打白骨精》故事

8.三打白骨精

- 默读一打白骨精，边读边画：用“——”画出描写孙悟空的句子。用“﹏﹏”画出描写白骨精的句子。用“　　”画出描写唐僧的句子。在有感触的句子旁边作简单的批注。 -

三打白骨精公开课教案

教案三打白骨精公开课教案一、引言1.1背景介绍：讲述《三打白骨精》的故事背景，以及它在古典文学中的地位。1.1.1《三打白骨精》是《西游记》中的经典故事，描绘了孙悟空与白骨精的斗争。1.1.2该故事

三打白骨精公开课教案

三打白骨精公开课教案 　　 　　教学目标： 　　 　　在精读的基础上，从品读重点词语、句子中感悟作者通过语言、动作、心理活动等来刻画人物形象的写作方法。教学重点与难点：紧紧抓住白骨精的“三变”和孙悟空

《三打白骨精》公开课教学反思

《三打白骨精》公开课教学反思 《三打白骨精》公开课教学反思 　　根据《三打白骨精》一课的教学目标清单，第一节课完成第1、2、3、4、5目标：1、自学字词；2、读通课文；3、了解背景；4、概括内容；5、

《三打白骨精》公开课的教学设计

《三打白骨精》公开课的教学设计 《三打白骨精》公开课的教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文；能复述课文（表演情节）。 　　2、掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。 　　3、比较三

《三打白骨精》公开课的教学设计

《三打白骨精》公开课的教学设计 《三打白骨精》公开课的教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文；能复述课文（表演情节）。 　　2、掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。 　　3、比拟三

三打白骨精(课件)

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幼儿园案例分析三打白骨精一等奖作品分享

幼儿园案例分析《三打白骨精》一等奖作品分享 参赛作品名称《三打白骨精》参赛作者：阮涛案例背景在一次经典儿歌《孙悟空打妖怪》的欣赏活动中，发现孩子们对内容较熟悉、对儿歌中的角色颇喜爱。能力强的孩子将自己

8.三打白骨精课件

- 西游记 - - 大家有没有看过电视连续剧“西游记”呢?看过的同学有什么体会，简单地说一说吧！ - 同