《三月桃花水》教学设计

《三月桃花水》教学设计一、学习目标.会认“绮、谈”2个生字，掌握多音字“和工.正确、流利、有感情地朗读课文，通过抓关键词句，结合 生活实际和自己的想象理解课文内容，感受三月桃花水的特 点。.体会课文中

三年级语文《三月桃花水》教案

三年级语文《三月桃花水》教案 三年级语文《三月桃花水》教案 　　课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。这篇散文由9个或

三月桃花水教学设计之三

《三月桃花水》教学设计之三 本课教材分析： 课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。这篇散文由9个或长或短

三月桃花水教学设计

《三月桃花水》教学设计教学目标：（一）情感、看法、价值观：通过细致的视察和课文学习了解大自然的变更，培育学生酷爱大自然 的奇异情感，感受生活的奇异。（二）学问与实力：.生字：相识认字表中5个生字，会写

三月桃花水说课稿

三月桃花水说课稿 　　本单元以“舟船”为主题组合单元，从船上发生的故事、比喻的船、船周围的风景，以及折纸船、航天飞船等方面选编课文，并通过语文天地中的“畅所欲言”，把对船的认识扩展到更广阔的领域。“日

范文大全_三月桃花水教学反思

三月桃花水教学反思篇一：三月桃花水教学反思我们四年级老师市级实验教师对《三月桃花水》这篇优美的散文进行了“一案三单”式教学。这篇散文，语言精美，琅琅上口，课文突出描写了桃花水的情景与美丽。此文与《

4.三月桃花水公开课

4*三月桃花水教材分析：课文赞美了三月桃花水让人沉醉的美。揭示了春水的可贵，暗示春天已悄悄 地向我们走来，抒发了作者对大自然的热爱。学情分析：本班学生思维活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但

《三月桃花水》教学设计

《三月桃花水》教学设计 　　教学目标：1、运用学过的方法自主学会本课生字及组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系课文旁批，体会关键词句在表情达意方面的作用。能对不理解的地方提出疑问。3、

《三月桃花水》预习单

4.《三月桃花水》预习单任务清单：下面的要求，你做到了吗？做到了请打“√”。1、带着对“三月桃花水”的喜爱和赞美之情有感情地朗读三遍。（ ）2、圈出本课的生字，并组词。（ ）3、背诵你喜欢的段

三月桃花水五年级作文

三月桃花水五年级作文 　　 　　是什么声音，像一串银铃，轻轻地荡过村边？是什么光彩，照起一匹丝滑的绸缎，铺满蓝天？呵，河流睁开了双眸！三月桃花水，舞弄着炫丽的彩霞，向前流呵。有一千缕青烟，悠悠飘向远方

四年级语文教案三月桃花水

四年级语文教案三月桃花水 以下是的四年级语文教案三月桃花水范文，希望能帮助到你。 本课教材分析： 这是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。假设要查找本课

北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件

- 岷县民族学校 包玉平 - 三月桃花水 - 北师大版四年级语文下册 - -