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九年级语文下册 第三单元 第6课《三棵树》课件1 北师大版
- 6、三棵树 苏童【教学目标】1、积累字词,掌握音义。2、认识树与人相互依存的关系,理解“树”在文章中的象征意义。【教学重点、难点】重点:对“树”的象征意义的理解。难
九年级语文下册 第三单元 第6课《三棵树》课件3 北师大版
- 三棵树 - 苏童 - 苏童,原名童中贵,江苏扬州人。主要作品有《妻妾成群》、《井中男孩》、《你好,养蜂人》等。其中小说《妻妾成群》
我是第三棵树作文
我是第三棵树作文 我是第三棵树作文 在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀
三棵树的愿望
三棵树的愿望很久很久以前,山顶上矗立着三棵小树,它们谈论着自己长大后的梦想。第一颗小树梦想成为一个漂亮的珠宝箱,它对另外两棵树说道:“我想装在世界上最炫目的珠宝!”它开始想象自己是一个精雕细琢的珠宝箱
《三棵树》教案
《三棵树》教案【其次课时】一、教学目标1、理解“树”在文章中的象征意义;2、理解相识树与人相互依存的关系;3、体会并感受作者内心对生命的感悟与倾诉二、教学重点“树”的象征意义的理解三、教学难点1、树与
三棵树作文
三棵树作文 篇一:三棵树 在下个世纪的一个阳光明媚的日子里,世界上最宝贵的资源——地球上最后的三棵树——老榕树、老柏树和老杨树,开始谈话了。 老杨树先说:“以前,很多人都不把我们放在眼里,以为
三棵树作文800字
三棵树作文800字 在森林中,有三棵树,它们各有灵性,因此十分健壮。 一天,一棵树问其他两棵两棵树:“你们如果有一天,被人类伐去,你们想成为什么?”一棵树说道:“我想成为宝箱,藏有这世上最珍贵
九年级语文下册 第三单元 第6课《三棵树》课件2 北师大版
- 三 棵 树 - 苏 童 - 苦楝枇杷树 怅惘石榴情 - 1、掌握“怅惘、夷为平地、残垣”等生字词的注音
度九年级语文下册 第三单元 第6课《三棵树》课件 北师大版
- 三棵树 - 教学目标 - 1、通过学习提高学生的理解、阅读文本的能力。2、有意识地引导学生朗读文章,在品味中提高学生的感受鉴赏能力。
19-20版:第3课 三棵树(创新设计)
- 3 三棵树 - 一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟终日忍饥挨饿,艰难度日。 一日,大漠刮起了沙
三棵树的故事作文
三棵树的故事作文 三棵树的故事作文 很久很久以前,小山丘的森林里有三棵树,他们兴奋地讨论他们的愿望和梦想。 第一棵树说:「我希望成为一个藏宝盒,盒中能够收藏黄金、白银以及各色珍贵宝石。我的身上