小学四年级上册语文《美丽的三潭印月》教案

小学四年级上册语文《美丽的三潭印月》教案　　编者的编排目的是为了让学生能从作者优美的语言文字中感受到祖国大好河山的壮丽，同时更让学生去体会作者在写作上巧妙运用问答式构段方式。　　摘抄课文中好词佳句。　

12美丽的三潭印月[修改版]

第一篇：12美丽的三潭印月12美丽的三潭印月一、教学目标1、认读本课5个字。摘抄课文中的好词佳句。2、自读课文，采用小组合作学习的形式，知道“三潭印月”是怎么来的，什么样，感受“三潭印月”的美丽。二、

五上《美丽的“三潭印月”》3

- - - 同学们，在杭州西湖的中央，有一个小岛叫“三潭印月”。远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐约露出亭台楼阁，真像人间仙

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三潭印月房地产楼盘营销策略推广提案

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四年级语文上册 三潭印月 1教案 鄂教版

三潭印月教学要求：　　　1.学会6个字认识5个字。理解“亭台楼阁、杰作、造型、别致、月色溶溶”等词语。　　　2.有感情的朗读课文，掌握问答式的构段方式。　　　3.知道“三潭印月”的来历，收集与西

小学五年级语文下册《美丽的三潭印月》教案

美丽的三潭印月教材分析： 这篇略读课文以优美的语言描写了杭州西湖“三潭印月”的美景。全文共有5个自然段。教学重点： 了解“三潭印月”的美丽景色，并感受它的美丽。学生分析： 学生能朗

《三潭印月》教学设计

《三潭印月》教学设计学习目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。 正确读写“检阅、俱乐部、选择”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的奇妙的心灵。 教

《三潭印月》教学设计

《三潭印月》教学设计学习目标1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。 正确读写“检阅、俱乐部、选择”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会队员们关注弱势的美妙的心灵。 教

五年级语文上册美丽的“三潭印月”教案语文A版

《美丽的“三潭印月”》教学设计教学目标 1．主要通过自学认识“杭、阁、储、灌、镂、朦、胧”，掌握会写字“杭、繁、阁、储、灌、堤、范、辉”。结合课文和生活实际理解词语，注意积累词语。 2．朗

四年级语文上册《三潭印月》教学心得

四年级语文上册《三潭印月》教学心得 　　《三潭印月》这篇课文从三潭印月的形成，它的名称来历及造型优雅别致几个方面，介绍了闻名遐迩的杭州西湖十大美景之一的三潭印月。编者的编排目的是为了让学生能从作者优美

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