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《航天飞机》教学反思三篇

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《航天飞机》教学设计之三

《航天飞机》教学设计之三   用生动、形象的方法引导学生研读课文,以看图、贴图、补图、比图等学生的主体活动,力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区,既充分表达阅读教学的本质特征,又使研究活动富有情趣性。

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幼儿园大班科学大班科学教育活动:看飞机活动目的:初步认识现代客机的结构及功能。了解乘坐飞机的基本常识,感知飞机快捷的交通方式。增强幼儿语言描述的完整性。执教老师:该机机身长84米,高18.2米,相当于