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《常见的天气系统》教学反思
《常见的天气系统》教学反思 在《常见的天气系统》这堂课的教学中,学生要到达的过程与方法目标是通过对气旋和冷锋的案例学习指导,培养学生知识迁移能力,从而掌握“常见天气系统的特点及其与天气的关系”这个
《常见的天气系统》教案
《常见的天气系统》教案《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地 理》上册中的第二单元第五课,适用于高中一年级学生学习。整个课共分为五个 部分。一、教材分析与处理(一) 教
常见天气系统说课稿
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常见的天气系统王
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课件常见的天气系统
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《常见的天气系统》课件
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常见天气系统教学设计
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常见的天气系统说课稿
常见的天气系统说课稿 本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和开展关系这一主线,其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的根底知识和根本理论。本课是在前四课的根底上,从生活实际需要出发,论
常见的天气系统锋
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常见的天气系统教案
《常见天气系统》教案一教学目标知识和技能 1.从图片和简易图中,了解气团(冷气团、暖气团)的概念;锋的概念与分类;低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压槽的概念。 2.从气温、气压、湿度、降水、风
2023常见天气系统说课稿
2023常见天气系统说课稿 2023常见天气系统说课稿1 一、说教材 (一)说教材的地位和作用 常见的天气系统地理说课稿本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线,其中前四课主要介绍