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三视图引入思政课
三视图引入思政课 以机械制图课程中“三视图的形成”这部分内容的教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等为主进行说课设计,将思政教育和专业课程教育有机融合,通过提问导入、讲授新课、课堂练习等,把思政元素
三视图导学案.2 三视图教案
三视图(一)教学设计一、学习目标 会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图3、培
三视图课件
- - 3.3 三视图 - 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 - 庐山
人教版初三数学下册三视图导学案.2 三视图教案
三视图(一)教学设计一、 学习目标1、 会从投影的角度理解视图的概念2、 会画简单几何体的三视图3、 培养实践动手能力,发展空间想象能力二、 教学重、难点重点:从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单
三视图公开课教案
1.2.2 空间几何体的三视图 一.教学目标1、知识与技能(1)理解和掌握三视图的概念和画法。(2)使学生学会在平面上表示空间图形,能画出简单几何体的三视图。(3)能识别并描述简单物体的三
三视图公开课
- * - 三视图 - 1、三视图 主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图2、画物体的三视图时,要符合
利用三视图确定小正方体的个数
- 利用三视图确定小正方体的个数 - 乐平中学 李敏玲 - 复习引入 - 1、画出三视图2、在上图中的俯视图中填入每个位置
三视图的基本知识
- - 2.三视图的基本知识 - 2.3 三视图的形成及投影规律 - 2.2 正投影的基本性质
三视图专练(含答案并详解)
www.ks5u.com三视图专练1. 如图,是某几何体的三视图,其中矩形的高为圆的半径,若该几何体的体积是,则此几何体的表面积为( )A. B. C.
三视图习题 及答案
三视图练习1.根据如图所示的组合体,在下列选项中选出正确的的左视图( )答案:B2.如图所示为某组合体的三视图,下列主视方向(箭头方向)中与三视图对应的是答案:A6. [2018 台州模拟]如图所示是
公开课三视图教学设计
“三视图”第一课时教学设计一、设计思想 :三视图是物体在三个特定面上的投影,它能很好地反映物体的全貌,起到了用平面图形刻画立体图形(实际物体)的作用,要求学生正确理解和掌握三视图的概念和画法,所以在讲
三视图的概念及简单物体的三视图
- 5.2 视图 - 第1课时 三视图的概念及简单物体的三视图 - 知识点1:三视图的概念1.(2015·台州)下列四个几何体中,左视图为圆的是(