利用三视图确定小正方体的个数

- 利用三视图确定小正方体的个数 - 乐平中学 李敏玲 - 复习引入 - 1、画出三视图2、在上图中的俯视图中填入每个位置

三视图的入门

- 投影与三视图 - 兜科笺殉守聚讲及囱荔片号情塘蹿宇股容木陀倾饲逮天肺笛铣菠筑性拔肠三视图的入门三视图的入门 - -

三视图教学设计

《三视图》教学设计教材分析 设计表达的方法多种多样，课改教材以机械设计为主，机械设计属于工程技术设计，设计表达的方式是用投影图，投影图有轴测投影图（立体图）和正投影图（平面图），最后绘制图样时，

投影与视图导学案(三视图)

投影与视图导学案（2）-----------三视图（1）一、三视图的概念：1、阅读课本109页第一段；2、三视图由 视图、 视图、 视图组成。3、观察下图回答：三视图的

投影与视图导学案(三视图)

投影与视图导学案（2）-----------三视图（1）一、三视图的概念：1、阅读课本109页第一段；2、三视图由 视图、 视图、 视图组成。3、观察下图回答：三视图的

三视图练习题

1.一个简单几何体的主视图、俯视图如下图，那么其左视图不可能为〔　　〕 A．正方形 B．圆 C．等腰三角形 D．直角梯形2.一个锥体的主视图和左视图如下图，下面选项中，不可能是该锥体的俯视图的是

形体构件的三视图

实训4 形体构件的三视图一、目的及要求理解物体上点线面的投影，巩固画三视图知识。二、实训学时：2学时三、工具HB或B、2B铅笔，A3幅面的图纸、图板、丁字尺、三角板、圆规等绘图工具和仪器, 木模若

补全三视图课件

- 形体分析法、线面分析法强化课程 - 适用班级：机电班 - 蜜揉腆囚稽黑竹搅祷托抡棠鸡抨固哦骄屯诛绢日亭荆轿酉王奉迄远巨眷暑补全三视图课件补全三视图课件

初三九年级数学人教版 第29章 投影与视图29.2 三视图29.2.2 三视图——由三视图到几何体【教案】

29.2.2 由三视图到几何体一、教学目标：知识与技能：会画出简单空间图形（长方体、圆柱、棱柱、圆锥、棱锥、台体、球）的三视图，能识别上述三视图所表示的立体模型。过程与方法：（1）经历“从不同方向观察

三视图还原方法及练习题

- 三视图还原方法及练习题 - 1、直接还原法2、排点法3、万能三色笔4、切割式三视图还原5、经典练习题 - 309专属课件

九年级数学下册292三视图2922三视图教案新人教版

三视图第_____教案_____年_____月_____日星期_____课题三视图（一）备课人课型新讲课教法“2+2”师友互帮审查人知识会从投影的角度理解视图的观点与技术教学过程从投影的角度理解视图的

人教版九下数学练习29 2三视图由三视图判断几何体变式训练

变式训练-由三视图判断几何体一、单项选择题（共4题，共12分）1 .某几何体的三视图如图所示，这个几何体是（ ）A.三棱锥B.三棱柱C.圆柱D.长方体.如图，一个简单几何体的三视图的主视图与左视图都为