三视图教学设计方案

学科类：通用技术 学校：海口第四中学作者： 邓 倩《正投影与三视图》教学设计方案一、教学内容分析　　 通用技术必修模块“技术与设计1”第六章第二节《常见的技术图样》之“正投影与三视图”

三视图教学设计

三视图教学设计 教学主题《三视图》一、教材分析 《三视图》是新课标人教版《数学》第二十九章第二节，本节内容分四课时本讲是第一课时，让学生从投影的角度理解视图的概念，画简单几何体的三视图发展

浅谈“三视图”教学

浅谈“三视图”教学“三视图” 一节知识是初中九年级最后一章中的内容，它在这一章 “投影与视图”中占居核心地位，它从两方面反映平I何图形与立体图形的 联系，即由立体图形得到它的平面图形和由平面的三视图得

三视图导学案.2 三视图教案

三视图（一）教学设计一、学习目标 会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图3、培

三视图教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1、知识目标会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图，会根据三视图画出实物图。2、能力目标通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位

1《三视图》教学设计

《三视图》教学设计学段高中学 科通 用 技术备课人罗 培 龙指导教师刘晓岩 何斌课 题6.2 三视图课 型设计课课时1指导思想与理论依据党的十八大提出了立德树人根本任务, 基础教育课程是国

《三视图》教学设计

《三视图》教学设计 篇一：三视图教学设计 实用三视图 (冀版实验教材美术八年级上册) 教学时间：1课时 学习领域：设计·应用 教材分析： 一般而言，我们从某个单一的视角所观察到的物体形体信息是不完整

公开课三视图教学设计

“三视图”第一课时教学设计一、设计思想 :三视图是物体在三个特定面上的投影，它能很好地反映物体的全貌，起到了用平面图形刻画立体图形（实际物体）的作用，要求学生正确理解和掌握三视图的概念和画法，所以在讲

三视图教学设计

三视图教学设计 教学主题《三视图》一、教材分析 《三视图》是新课标人教版《数学》第二十九章第二节，本节内容分四课时本讲是第一课时，让学生从投影的角度理解视图的概念，画简单几何体的三视图发展

三视图教学设计

三视图教学设计 教学主题《三视图》一、教材分析 《三视图》是新课标人教版《数学》第二十九章第二节，本节内容分四课时本讲是第一课时，让学生从投影的角度理解视图的概念，画简单几何体的三视图发展

高中通用技术 三视图教学设计学情分析教材分析课后反思

第三节设计的表达与交流——三视图一、 教学目标1•知识与技能目标了解一般技术图样所采用的投影方法。掌握正投影法的方法、特性及三视图成图原理和规律。理解并掌握三视图的投影规律——长对正、高平齐、宽相等

《 三视图》教学设计

《 三视图》教学设计 一、教材的内容、地位和作用  本节内容是初中数学九年级下册第二十五章第二节的内容。整个这一章的内容都是培养学生空间想象才能的重要素材.特别是这节内容在上一节学习了投影的根本概念的