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探索三角形全等条件说课教案稿

研究三角形全等的条件（第一课时）讲课稿各位领导，老师：大家好!今日我讲课的题目是《研究三角形全等的条件》（第一课时），下边我将从四个方面报告我的认识和教课过程的设计。一、说教材1、教材地位和前后联系《

三角形的中位线说课韩凤英 (1)

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苏教版五年级数学-三角形面积的计算说课

苏教版五年级数学——三角形面积的计算 说课 　　一、说教材1.说课内容：九年义务教育六年制小学数学教科书第九册第三单元多边形面积的计算中的第二节。2.教学内容的地位、作用及意义三角形面积的计算，是在

《三角形的面积计算》说课

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