三角形的高-中线-角平分线导学案

三角形的高，中线，角平分线导学案 【学习目标】1.认识并会画出三角形的高线、三角形的角平分线、三角形的中线、并利用其解决相关问题； 2、认识三角形的稳定性，并会用其解决一些实际问题【学习重点】1、

三角形高、中线与角平分线课件.ppt

- - 三角形高、中线与角平分线 - 本课程将介绍三角形的高、中线与角平分线的定义、性质、求解方法以及与三角形的关系。通过应用实例和计算，帮助学员深入理解

三角形的高中线与角平分线教案设计

教学目标 1.经历折纸，画图等实践过程认识三角形的高、中线与角平分线.毛 2.会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线， 通过画图了解三角形的三条高(及所在直线)交于一点，三角形的三条中

三角形的角平分线和中线课件

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三角形高、中线、角平分线 导学案

课题三角形的高、中线、角平分线课型新授课执笔人教学目标1.通过自学过程认识三角形的高、中线与角平分线。毛2.会用工具画出三角形的高、中线与角平分线。 重点三角形的高、中线与角平分线的定义难点对直角三角

新人教版七年下《7.1与三角形有关的线段-三角形的高、中线与角平分线》

§7.1.2 三角形的高、中线与角平分线 （总第18课时）教学目标：1. 掌握三角形的高、中线和角平分线的定义中体现出来的性质.2. 会画三角形的高、中线和角平分线。了解三角形的稳定性.重

三角形高、中线与角平分线

- - 三角形的高.中线与角平分线 - - 2.线段中点的定义： - 3.角平分线的定义：

三角形高、中线与角平分线说课稿

17.1.2《三角形的高、中线与角平分线》说课稿一、教材分析与学生分析 （一）教材分析。本节课是义务教育课程标准试验教科书《数学》七年级下册第十七章三角形高、中线与角平分线的知识。

三角形高、中线与角平分线说课稿

17.1.2《三角形的高、中线与角平分线》说课稿一、教材分析与学生分析 （一）教材分析。本节课是义务教育课程标准试验教科书《数学》七年级下册第十七章三角形高、中线与角平分线的知识。

三角形的高-中线-角平分线导学案

三角形的高，中线，角平分线导学案 【学习目标】1.认识并会画出三角形的高线、三角形的角平分线、三角形的中线、并利用其解决相关问题； 2、认识三角形的稳定性，并会用其解决一些实际问题【学习重点】1、

三角形的高、中线角平分线知识点与练习

三角形的高，中线，角平分线知识点及练习 班级： 姓名： 知识点一：认识并会画三角形的高线，利用其解决相关问题 1、作出下列三角形三边上的高：  A  A   BC 

七年级数学三角形的角平分线中线和高精品课件

- - 学情分析 本节课是学生在学习了三角形关于角的性质后，又一关于线段的重要性质．为学生进一步学习三角形的性质、三角形的全等和相似奠定基础．