腾讯文库搜索-三顾茅庐苏教版四年级语文下册第八册语文市公开课一等奖省优质课获奖课件
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- - - 《三国演义》是我国四大古典名著之一,塑造了许多栩栩如生人物形象。 - 第2页 -
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- 生字复习 - 诸葛亮 辅助 捆来 尊重 疏疏朗朗 潺潺 吩咐 恭恭敬敬 片刻 时辰 策略 茅塞顿开 同榻 -
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- 第二十三课 三顾茅庐 - 东汉末年,天下大乱,群雄纷争。刘备胸怀大志,急于寻求人才,辅助自己实现统一大业,于是就有了“三顾茅庐”这一典故。历史上用了“凡三往,乃见”这
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- 三顾茅庐罗贯中《三国演义》 - 三顾茅庐 - 罗贯中 - 第一课时 - 学习目标
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- 1.了解古典白话小说相关知识,把握故事情节。(重点)2.学习经过人物语言、动作刻画人物形象写作方法,分析人物性格特点。(难点)3.在生活中,学会以诚待人;关注时事,做一个有远大志向人。(难点)
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- - - - 同学们看过《三国演义》这本书或电视剧吗?谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮? -
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- 中国古代曾经有过一个时代叫做三国,那可是一个战火纷飞、群雄逐鹿、英雄辈出时代,是一个伟大时代。正是因为这个伟大时代造就了一部伟大文学作品,那就是——《三国演义》。 -
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- 用自己话说一说刘备三顾茅庐起因、经过和结果。 - 复习导入 - 第2页 - 复习导入 - 起
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- - 《三国演义》是我国四大古典名著之一,塑造了许多栩栩如生的人物形象。 - 刘备 诸葛亮
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苏教版语文四年级下册第三单元第8课《三顾茅庐》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分
苏教版四年级语文公开课三顾茅庐教学设计
苏教版四年级语文公开课《三顾茅庐》教学设计 ★一、教材分析: 《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心
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- - 教学课件 - 三顾茅庐 - 人教部编版 初中语文 九年级上册 - 罗贯中