腾讯文库搜索-上海市上海理工大学附属中学高一地理专题14珍贵的淡水资源复习教案 4724
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题14珍贵的淡水资源复习教案
.专题 14宝贵的淡水资源[ 教课目的 ]识记: 冰川是淡水的主体;大海水是水圈的主体; 水资源的含义; 我国水资源的时空散布特点;我国最缺水的三大流域;权衡水资源丰歉的主要标记。理解: 我国水资源时
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题14珍贵的淡水资源复习教案 4724
.专题14珍贵的淡水资源[教学目的]识记:冰川是淡水的主体;大海水是水圈的主体;水资源的含义;我国水资源的时空散布特点;我国最缺水的三大流域;权衡水资源丰歉的主要标志。理解:我国水资源时空散布的成因;
《上海理工大学》课件
- - 上海理工大学 - 上海理工大学是一所位于上海的知名高等学府,提供丰富多样的学术项目和卓越的教育资源。本次课程将为您介绍上海理工大学的悠久历史、学术
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题10季风复习教案
.专题10季风第一课时[教课目的]识记:东亚南亚季风的形成冬夏天风风向及对天气的影响简单应用:依据热力环流原理说明山谷风,海陆风的风向变化并解说原由依据天气体表资料概括天气特点,判气绝候种类[基本知识
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题10季风复习教案
.专题 10 季风第一课时[ 教学目标 ]识记:东亚南亚季风的形成冬夏季风风向及对气候的影响简单应用:根据热力环流原理阐明山谷风,海陆风的风向变化并解释理由根据气候体表资料归纳气候特征,判断气候类型[
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题13水循环复习教案
.专题 13水循环[ 教课目的 ]识记: 水循环的种类及各个环节的名称;河水补给的主要形式理解: 水循环的过程及地理意义简单应用: 举例说明人类经过对水循环的某些环节的改变,对水资源时空散布的影响;依
上海市上海理工大学附属中学高一地理 专题15 海洋复习教案
专题15 海洋【教学目标】识记:洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流;与北海道渔场形成有关的洋流;对西欧海洋性气候有明显影响的洋流----北大西洋暖流;对沿岸荒漠环境有影响的洋流;世界四大渔场的名
上海市上海理工大学附属中学高一地理 专题10 季风复习教案
专题10 季风第一课时【教学目标】识记:东亚南亚季风的形成 冬夏季风风向及对气候的影响 简单应用:根据热力环流原理阐明山谷风,海陆风的风向变化并解释理由根据气候体表资料归纳气候特征,判断气候类型【
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题11台风梅雨寒潮复习教案
.专题 11 台风梅雨寒潮第一课时[ 教学目标 ]理解:气旋和反气旋的气压分布与气流运动状况及其控制下的天气特征台风,梅雨,寒潮的成因及天气特征冷锋暖锋过境前后的天气变化状况我国东部雨带的移动规律简单
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题11台风梅雨寒潮复习教案
.专题11台风梅雨寒潮第一课时[授课目的]理解:气旋和反气旋的气压分布与气流运动状况及其控制下的天气特色台风,梅雨,寒潮的成因及天气特色冷锋暖锋过境前后的天气变化状况我国东部雨带的搬动规律简单应用:结
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题9行星风系第1课时复习教案
.专题 9 行星风系第一课时[ 教学目标 ]识记:全球气压带与风带的名称理解:冷热不均引起的热力环流全球气压带风带的季节移动简单应用:根据热力环流原理阐明山谷风,海陆风的风向变化并解释理由[ 基本知识
上海市上海理工大学附属中学高一地理专题9行星风系第1课时复习教案
.专题9行星风系第一课时[教课目的]识记:全世界气压带与风带的名称理解:冷热不均惹起的热力环流全世界气压带风带的季节挪动简单应用:依据热力环流原理说明山谷风,海陆风的风向变化并解说原由[基本知识梳理]