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高中数学数列通项公式的求法

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高中数学-等比数列课件

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2019-2020年高中数学选修本(文科)数列的极限(1)

2019-2020年高中数学选修本(文科)数列的极限(1)教学目的:1. 理解数列极限的概念; 教学重点:会判断一些简单数列和函数的极限教学难点:数列极限的理解授课类型:新授课 课时安排:1课时 教

高中数学数列教学中的教学方法分析

高中数学数列教学中的教学方法分析 【摘要】数列是高中数学中的重要教学内容,是较为典型的离散型函数,其应用非常广泛.因此要求学生熟练掌握,教师要对数列的教学有足够的认识,运用有效的教学方法,并优化

高中数学数列知识点总结教学提纲

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苏教版高中数学(必修5)2.2《等差数列》(等差数列的概念)同步测试题

2.2 .1-2 等差数列的概念和通项公式一.选择题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,把它选出来填在题后的括号内.1.是数列中的第( )项

高中数学数列教学的创新研究

高中数学数列教学的创新研究-中学数学论文高中数学数列教学的创新研究 李秀峰(绥化市第二中学,黑龙江绥化152000)摘要:对教学设计不断的进行优化创新,对数列的基本公式和概念进行有效的传导,并要结合实

高中数学2.2等差数列教案2人教版必修

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