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部编二年级上册《小鲤鱼跳龙门》整本书阅读导读课教学设计

部编二年级上册《小鲤鱼跳龙门》整本书阅读导读课教学设计 教学目标: 1.认识书的封面,了解其中的基本信息。 2.通过目录猜读故事,借助插图,进一步猜读,感受课外阅读的乐趣。 3.制定阅读计划,记录自

《小鲤鱼跳龙门》读后感15篇

2023年《小鲤鱼跳龙门》读后感15篇 《小鲤鱼跳龙门》读后感1  《小鲤鱼跳龙门》这个故事,让我得到了许多启发。  有一群可爱的小鲤鱼,它们的奶奶说过从前有一个龙门,假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙,小

部编版小学语文二年级上册读书吧必读书《小鲤鱼跳龙门》导读、真题与自测

统编版二年级上册读书吧必读书《小鲤鱼跳龙门》导读、真题与自测《小鲤鱼跳龙门》导读一、观封面封面上的插图你看到了什么?你的小脑袋里是不是会冒出这样一些小问号: 这些小金鱼们赶着去跳龙门,会有着怎样的奇遇

《小鲤鱼跳龙门》阅读分享课课件

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小鲤鱼跳龙门阅读题含答案

<小鲤鱼跳龙门>课外阅读试题一、 选择题.每题 5分,共18题. 小鲤鱼跳龙门告诉我们什么 ?A.小鲤鱼是跳不过龙门的 B.小鲤鱼只有梦想没有行动 C.做事情一定要有恒心 ,不要半途而废,要努力向前

小鲤鱼跳龙门二年级

小鲤鱼跳龙门有一个小村庄,远处都是连接着的青山,近处一座山的山脚下,有一条小河,河边种满了杨柳,几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠过,一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭飞舞,

《小鲤鱼跳龙门》导读课教学设计

《小鲤鱼跳龙门》导读课教学设计教材解读:在一年级“读书真快乐”及“读读童谣和儿歌”的基础上,二年级的学生开 始继续读童话,而且童话故事越来越长。二年级上学期第一单元“快乐读书吧”推荐的是“读读童话故事

大班健康公开课小鲤鱼跳龙门教案反思

教案《大班健康公开课——小鲤鱼跳龙门教案反思》一、引言1.1设计背景:1.1.1针对大班幼儿,通过生动有趣的故事,培养幼儿勇敢、自信的品质,以及积极向上的生活态度。1.1.2结合体育活动,锻炼幼儿的

课本剧《小鲤鱼跳龙门》

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幼儿园中班韵律教案小鲤鱼跳龙门有视频音乐课件第11届音乐教育观摩优质课

幼儿园中班韵律教案《小鲤鱼跳龙门》有视频音乐课件(第11届音乐教育观摩优质课) 教案预览挑战4小鱼跳龙门一变龙尾挑战3小鲤鱼跳龙门变龙身挑战2小鲤鱼跳龙门一一变龙头挑战1小鲤鱼随音乐学习跳龙门的本领。

《小鲤鱼跳龙门》导读课

《小鲤鱼跳龙门》导读课教学解读:《语文新课标必读丛书:小鲤鱼跳龙门》包含了金近先生从1937至1987五 十年创作历程的一些童话作品,可以看到在《小鲤鱼跳龙门》的笔下,无论是富 有儿童生活气息的,还是

幼儿园中班教案《小鲤鱼跳龙门》教学设计

幼儿园中班教案《小鲤鱼跳龙门》教学设计活动目标:1、能积极参加体育活动,体验游戏带来的乐趣。2、血洗纵跳动作,能原地纵跳,用头顶到离头顶20厘米左右的物体。3、能有序的一个跟着一个进行游戏。4、能根据