数轴上解不等式的教案设计

我们先来了解一下什么是数轴，数轴就是以0为中心，向左向右延伸无穷远的直线。在数轴上可以方便地表示数的大小及其相对位置。那么如何在数轴上解不等式呢？这就是本篇教案设计的主题。一、教学目标：掌握数轴上的基

不等式的性质教案

不等式的性质教案    [教学目标]    1. 理解不等式的性质,掌握不等式的解法    2. 培养学生的数感,渗透数形结合的思想.    [教学重点与难点]    重点:不等式的性质和解法

不等式的性质教案

不等式的性质教案    [教学目标]    1. 理解不等式的性质,掌握不等式的解法    2. 培养学生的数感,渗透数形结合的思想.    [教学重点与难点]    重点:不等式的性质和解法

不等式的证明数学教案范文

不等式的证明数学教案范文 　　1．掌握分析法不等式； 　　2．理解分析法本质——执果索因； 　　3．进步证明不等式证法灵敏性. 　　（老师活动）老师提出问题，待学生答复和考虑后点评． 　　（学生活动）

教案1-不等式的概念和性质(老师)

一、不等式（8课时）（一）不等式知识网络（二）考纲要求1．理解不等式的性质及其证明．2．掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数定理，并会简单应用．3．掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式

七年级数学下册第九章不等式与不等式组91不等式912不等式性质第1课时教案新新人教

不等式的性质第1课时【教课目的】知识技术目标理解不等式的性质.利用不等式的性质解不等式.过程性目标经历类比等式的性质研究不等式性质的过程，培育学生自主研究、合作沟通的意识，发展学生剖析问题和解决问题的

不等式教案(改好)

教案不等式教案一、引言1.1理解不等式的概念及重要性1.1.1不等式是数学中描述两个量大小关系的一种数学表达式，它在实际生活和科学研究中具有广泛的应用。1.1.2不等式可以帮助我们解决实际问题，如分

高三数学不等式专题训练含解析通用

数学（理）—不等式1.【2020高考真题重庆理2】不等式的解集为 A. B. C. D. 对 2.【2020高考真题浙江理9】设a大于0，b大于0.A.若2a+2a=2b+3b

高中数学不等式课时复习教案16

第十六教时（机动）不等式教材：指数不等式与对数不等式目的：通过复习，要求学生能比较熟练地掌握指数不等式与对数不等式的解法。过程：提出课题：指数不等式与对数不等式 强调：利用指数不等式与对

一元一次不等式组教案

一元一次不等式组教案结合实例，让学生了解一元一次不等式组的相关概念。让学生在探索活动中体会化陌 生为熟悉，化复杂为简单的"转化”思想方法。下面是#的作者为大家收集整理的"一元一 次不等式组"，供大家参

不等式及其解集教案

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]一、甲方的义务1.1甲方应向乙方提供一份完整的“不等式及其解集教案”，教案内容应包括但不限于：不等式的定义、性质、解法等。1.2甲方保证所提供教案的原创性，教

一元一次不等式组教案

山泉镇素质杯教学设计学 校山泉镇第二中学 姓 名唐荣鑫课 题一元一次不等式组班 级七年二班教学目标知识和技能1。理解一元一次不等式组的概念。2。理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握