区公开课不等式的性质(教案2)

课题：不等式的性质教材：人教版《义务教育课程标准试验教科书数学七年级下册》授课人：林佳佳 授课班级：七年级10班 授课时间：2010年3月25日【教学目标】1、探索并掌握不等式的基本性质2

初一数学不等式与不等式组复习课教案2

初一数学不等式与不等式组复习课教案 2复习目标：能比较熟练地利用不等式的性质解不等式（组） ，会求不等式（组）的特殊解；能在数轴上正确表示出不等式（组）的解；能够利用不等式（组）解决一些简单的应用问题

不等式的性质

- 不等式的基本性质 - 泸溪县达岚中学 - 陋做妒两屯营扭牵态徽出垣乘狐瘁鞋寡柄夯锄作谬觉嵌掠锋榜恼肤逾吠伐不等式的性质不等式的性质

不等式性质与解不等式（有答案）

高一期末——复习不等式性质与解不等式知识梳理一、不等式的性质(2)a>b, c>0 => ac_>_be 或一 > —C c< °(4)g〉0 = ab2_0u>a、b 同号(5)g<O=ab _0<

七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质1教案新版新人教版

9．1.2　不等式的性质(1)1．经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质．2．初步体会不等式与等式的异同．重点不等式的性质和解法．难点不等号方向的确定．一、创设情境，引入新

区公开课不等式的性质(教案2)

课题：不等式的性质教材：人教版《义务教育课程标准试验教科书数学七年级下册》授课人：林佳佳 授课班级：七年级10班 授课时间：2010年3月25日【教学目标】1、探索并掌握不等式的基本性质2

中职数学试卷集合与不等式

《集合与不等式》测试时间：90分钟 分数：150分一、选择题（每题5分，共50分）题号12345678910答案1.下列写法正确的是（ ）A. B. C. D.2.设集合

七年级数学下册 第9章 不等式与不等式组 9.1.2 不等式的性质课件 （新版）新人教版

- 七年级下册 - 9.1.2不等式的性质 - 不等式与等式只有一字之差,那么它们的性质是否也有相似之处呢? - 我们学习了等

七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 9.1.2 不等式的性质课件2 （新版）新人教版

- 9.1.2　不等式的性质第2课时 - 【基础梳理】1.符号“≤”“≥”表示什么：(1)像a≥b或a≤b这样的式子，也经常用来表示两个数量的_____关系.(2)“x≥

2023新教材高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质教师用书新人教A版必修第一册

第2课时　等式性质与不等式性质INCLUDEPICTURE"学习任务-2.TIF"1．掌握等式和不等式的基本性质．(重点)2．运用不等式的性质解决有关问题．(难点)1．通过学习不等式的性质，培养学生数

新教材2023年秋高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质课件新人教A版必修第一册

- - - 2.1　等式性质与不等式性质第2课时　等式性质与不等式性质 - 第二章　一元二次函数、方程和不等式

9.1.2不等式的性质 (2)

- 等式的基本性质1：在等式两边都加上（或减去）同一个数或整式，结果仍相等．等式的基本性质2：在等式两边都乘以或除以同一个数（除数不为0），结果仍相等． - 等式