七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1.2 不等式的性质（1）学案新人教版

9.1.2 不等式的性质【学习内容】 教材P116-117 不等式的性质【学习目标】1、理解不等式的性质。运用不等式解决有关的问题，初步认识一元一次不等式的应用价值。2、通过类比等式的性质，探索不等的

新教材适用2023_2024学年高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第2课时不等式性质素养作业新人教A版必修第一册

第二章　2.1　第2课时A　组·基础自测一、选择题1．下列运用等式的性质，变形不正确的是( D )A．若x＝y，则x＋5＝y＋5B．若a＝b，则ac＝bcC．若eq \f(a,c)＝eq \f(b,c

2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质第1课时教学课件1 新人教版

- 9.1.2 不等式的性质第1课时 - 等式的基本性质 等式的基本性质1:在等式两边都加上或减去同一个数或整式，结果仍相等． 等式的基本性质2:在等式两边都乘

3.1.2不等式的性质练习题

- 3.1.2不等式的性质练习题 - - 阶伙速马犬资考旅浴淌导内舌硬关逊毁敝效抒仓谨跑临个咒夹亭册福碳牵3.1.2不等式的性质练习题3.1.2不等式的性

福建专版2019春七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质知能演练提升 新人教版

9.1.2　不等式的性质知能演练提升能力提升1.下列不等式变形正确的是(　　)A.由a>b,得ac>bcB.由a>b,得-2a<-2bC.由a>b,得-a>-bD.由a>b,得a-2<b-22.若8x

福建省2024七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式第2课时不等式的性质预习课件新版新人教版

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不等式的性质教案

不等式的性质教案    [教学目标]    1. 理解不等式的性质,掌握不等式的解法    2. 培养学生的数感,渗透数形结合的思想.    [教学重点与难点]    重点:不等式的性质和解法

不等式的基本性质教材分析

“不等式的基本性质”教材分析1.地位与作用“相等”与“不等”是现实世界数量之间的两种基本关系，就像等式表达的是相等关系一样， 不等式是表达不等关系的一种数学表示形式。不等式是在学习了等式性质、一元一次

不等式的性质2教案人教版数学七年级下

9.1.2不等式的性质（2）[教学目标]掌握不等式的性质,并利用不等式的性质解决简单的实际问题。 [教学重点与难点]重点:不等式的性质和解法.在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。难点:根据实际问

新版北师大版八年级数学下册第2章《一元一次不等式和一元一次不等式组》同步练习及答案—2.2不等式基本性质2

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2-1-2 不等式的性质教案单元设计

数学学科教案设计(首页)班级： 课时：2 授课时间： 年 月 日课题：§2.1.2不等式的性质目的要求：理解不等式的性质，会利用不等式性质进行简单的逻辑推导.培养学生的 数学思维能力.重点难点：教学重

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