初一数学不等式与不等式组复习课教案2

初一数学不等式与不等式组复习课教案 2复习目标：能比较熟练地利用不等式的性质解不等式（组） ，会求不等式（组）的特殊解；能在数轴上正确表示出不等式（组）的解；能够利用不等式（组）解决一些简单的应用问题

不等式的简单变形

- 8.2.2 不等式的简单变形 - 问题：一个倾斜的天平两边分别放有重物砝码，其质量分别为a和b ，从天平实验看a ＞ b ，请同学们猜一猜，如果在两边盘内分别放入等量

不等式的简单变形

- 8.2.2 不等式的简单变形 - 问题：一个倾斜的天平两边分别放有重物砝码，其质量分别为a和b ，从天平实验看a ＞ b ，请同学们猜一猜，如果在两边盘内分别放入等量

教育七年级数学下册第8章一元一次不等式82解一元一次不等式822不等式的简单变形教案新版华东师大版

8.2解一元一次不等式不等式的简单变形教课目的【知识与技术】1.经过本节的学习让学生在自主研究的基础上，联系方程的基本变形获得不等式的基天性质.2.教会学生直策应用一次不等式的变形求解一元一次不等式，

不等式的简单变形

- - 某地庆典活动需燃放某种礼花弹．为确保人身安全，要求燃放者在点燃导火索后于燃放前转移到10米以外的地方．已知导火索的燃烧速度为0.02 m/s,人离开的速度是4 m/s，

分式不等式教案

2.3分式不等式的解法上海市虹口高级中学 韩玺一、教学内容分析简单的分式不等式解法是高中数学不等式学习的一个基本内容.对一个不等式通过同解变形转化为熟悉的不等式是解不等式的一个重要方法.这两类不等式

基本不等式[均值不等式]技巧

基本不等式习专题之基本不等式做题技巧【基本知识】1.（1）若，则 (2)若，则（当且仅当时取“=”）2. (1)若，则 (2)若，则（当且仅当时取“=”）(3)若，则 (当且仅当时取“=”）

含绝对值不等式解法教案

教学案例§1．4含绝对值的不等式解法学校：织金二中 组别：数学组 姓名：田茂松教学目标：（一）知识目标（认知目标）1、理解并会求的解集；2、掌握的解法.（二）能力目标1、通过不等式的求解

均值不等式习题简单

均值不等式 习题 一、选择题（共14小题；共70分）1. 已知 a>0，b>0，且 2a+b=4，则 的最小值为 A. B. 4 C. D. 2 2. 若 x>0，则 的最小值为 A.

不等式的简单变形教学设计

不等式的简单变形教学设计课题名称不等式的简单变形授课教师吉大附中谢园春授课对象七年级学生课时1一.教学目标：㈠知识与技能：1. 识记不等式的三条基本性质，理解不等式的三条基本性质的含义。2．弄清它们与

华东师大版七年级下册数学 8.2.2 不等式的简单变形(1) 教案

§8.2.2不等式的简单变形教学目标： 1．理解不等式的三条基本性质. 2．经历不等式性质的探究过程，体会类比方法，感悟分类讨论的数学思想，培养观察概括能力，积累数学活动经验．3．会用不等式的基本性质

七年级数学下册 8.2.2 不等式的简单变形教案 （新版）华东师大版

第8章 一元一次不等式8.2.2 不等式的简单变形【教学目标】 ㈠知识与技能：1. 识记不等式的三条基本性质，理解不等式的三条基本性质的含义。2．弄清它们与等式的基本性