列宁晚年著作与社会主义建设的初步探索

列宁晚年著作与社会主义建设的初步探索贾建芳中央党校教授各位老师、同志们好，非常高兴来交流学习列宁晚年著作的体会。有一句话常让我们回望和反思，就是我们出发已经太久了，以至于记不大清楚出发的起点和初衷。我

列宁晚年的社会主义思想

列宁晚年的社会主义思想【作者】叶庆丰【原文出处】中共中央党校教务部【分类】讲稿    列宁一生对社会主义的认识大体可以划分为三个阶段，第一阶段：1917年俄国十月革命前。十月革命前列宁对社会主义的认

高中历史 第五单元 无产阶级革命家 5.3 第一个社会主义国家的缔造者列宁练习 新人教版选修4

课时训练15　第一个社会主义国家的缔造者列宁基础夯实1.《一个大国的崛起与崩溃》中写道:“二月革命的胜利是在彼得格勒决定的,莫斯科和其他大城市、外省以及前线,基本上是平静地、和平地接受了2月底3月初彼

高中历史 5.3 第一个社会主义国家的缔造者列宁同步练习 新人教版选修4

第一个社会主义国家的缔造者列宁 同步练习(一)选择：1、俄国社会主义革命成功的最根本保证是（ ）Ａ、无产阶级的集中程度和组织程度高Ｂ、无产阶级的组织性和战斗性强Ｃ、无产阶级身受双重压迫Ｄ、无产阶

学习马克思列宁主义理论专题研讨体会

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九年级历史下册 第9课 列宁领导的社会主义革命与建设导学案（无答案） 华东师大版

第9课 列宁领导的社会主义革命与建设一、十月革命（一）、历史背景1、1861年俄国农奴制改革后，俄国走上了 发展道路，但俄国的 统治依然存在，在其统治下，各

历史人教版选修4预习导航第五单元第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁

预习导航2011年4月22日是列宁诞辰141周年，俄罗斯共产党等团体及部分群众在莫斯科红场列 宁墓前举行了纪念列宁诞辰141周年的活动，俄罗斯共产党主席久加诺夫发表了讲话。虽然时代在变迁，人们的观念在

第9课列宁与十月革命——俄国十月革命的历史意义

第9课列宁与十月革命俄国十月革命的历史意义井研县研城初级中学校杨艳红一、教学目标知识与能力了解俄国十月革命的性质和历史意义，培养学生的分析 能力。过程与方法引导学生结合材料从不同方面分析俄国十月革命的

19-20版：4.1 列宁对社会主义经济理论的探索（步步高）

- - - 课时1　列宁对社会主义经济理论的探索 - - 专题四　社会主义经济理论的初期探讨

高中历史人教版选修4教案第五单元第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁1

第一个社会主义国家的缔造者列宁教学目标1、知识与技能：简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。.简述列宁探索社会主义建设

4列宁关于社会主义文化建设的基本思想

列宁关于社会主义文化建设的基本思想 【正文】  【中图分类号】d849【文献标识码】a【文章编号】1001-4527（2001）02-0011-04  列宁不仅把无产阶级的崇高理

九年级历史下册 第9课 列宁领导的社会主义革命与建设教案 华东师大版

列宁领导的社会主义革命与建设【教学目标】：1、知识目标：知道十月革命、新经济政策。2、能力目标：逐步提高学生理解分析、归纳整理历史问题的能力。3、情感目标：认识到社会主义道路探索的长远、艰巨与曲折。【