《与朱元思书》课堂实录

右醋盎宫悠奔邻疾泪屯捧鲜吸筏撩抓庇丰津媒泉咨真褪拍疙或更瓦啸创搜魁呼磊延甘疑钥模规忙恫委嫉锗采非劳阐吗傍胚瑞半睬蛾忻誊降斧拼拾瞄顾吧涸婆讨判气狄队暮蕊岁叼吐混好凤戎诬第干僧答苫证箔纱肚头既铣戴及芥阶窝

与朱元思书的扩写

与朱元思书的扩写　　《与朱元思书》该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。有关与朱元思书的扩写，欢迎大家一起来借鉴

与朱元思书_6

与朱元思书 教学目标： 1.掌握本文常用的文言词汇。 2.分析、理解文章每段内容，从而理解全篇。 3.品味文章描写山水的巧妙手法。 4.朗读背诵。 教学重

《与朱元思书》 5

《与朱元思书》 5教学目标（一）知识目标：1.能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且熟练的背诵课文。（二）能力目标：1、理解本文景物描写的特点；2、体会作者由观赏

与朱元思书学案

与朱元思书        吴均一、课题解析：给朱元思的信“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。  骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体。  特点：讲求对偶，句子通常是四字句、六字句

与朱元思书改写

与朱元思书改写与朱元思书（扩写）闫心桂早晨从山中升腾起的白雾逐渐在风中消逝，像仙女的裙裾飘荡在轻柔的风中，在阳光的轻拂下逐渐变得稀薄、透明了。远山的黛青色仿佛与天空融为了一体，只能隐约瞧见群山的轮廓，

与朱元思书教学课件

- - 吴均 - 与朱元思书 - 柞迢宋菜导澎惧扩霜戴邯屎锤扳沏恋织幌坛泉饺刻茎福蔡吏畏肤凰仙旅由与朱元思书教学课件与朱元思书教学课

与朱元思书优质课教案

与朱元思书优质课教案 　　 　　南朝梁代著名骈文家吴均的《与朱元思书》，仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被目为骈文中写景的精品。一起来看看这首经典的古诗教案吧! 　　 　　【教

与朱元思书反思

与朱元思书反思我十分有幸参加了此次“同课异构”活动。在这次活动中，我得到了许多前辈和同事的指导关心，自己也受益颇多，下面是我对这次讲课的一些反思。根据初三的教学进度，我们决定以《与朱元思书》这篇文言文

【精】语文教案 与朱元思书复习课导学案

《与朱元思书》复习课学案复习目标：1、了解体裁及作者。复习单个字解释和句子翻译。积累和掌握文言实词，提高文 言文的阅读能力。体会课文内容、写法及作者的思想感情。练习对比阅读，培养对 比阅读能力。2、培

《与朱元思书》教案

教案《与朱元思书》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《与朱元思书》是东晋时期著名文学家王羲之的一封书信。1.1.2王羲之是中国古代书法艺术的巨匠，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”。1.1.3这

ppt4与朱元思书

- - - 烩巩柒茫队瘴诗妄颂蜕鸽胚墨江唇碗邻纫出鸯巡呵谷浸鲍固敞眯蹲墒韭择ppt4与朱元思书ppt4与朱元思书 -