丑小鸭教学教案设计

丑小鸭教学教案设计丑小鸭历经了风风雨雨，终于变成了美丽的白天鹅，多不容易呀!教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成长的过程。通

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《丑小鸭》教学设计4 创意说明： 《丑小鸭》之所以最终变成白天鹅，缘于它心中那一份恒久的梦想。文章一直以它丰富多彩的语言、浓厚的诗意深深地吸引着孩子们。在教学中应充分尊重学生自主阅读的感

《丑小鸭》教学设计

《丑小鸭》教学设计教学目的:1、知识和才能：学会12个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程和方法：鼓励学生自主学习，教会学生读书方法,培养学生合作探究意识。3、情感态度和价值观：培养学生观察

《丑小鸭》的教学设计方案

《丑小鸭》的优秀教学设计方案 　　１、速读课文，整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。 　　２、学习运用丰富的想象、梦想、夸张来塑造形象的写法。 　　３、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆

《丑小鸭》教学设计模板

《丑小鸭》优秀教学设计模板 　　1、小朋友，我们一起欣赏一些有趣的剪纸：（课件图片出示） 　　（看，这多像太阳的脑袋！ 　　一位美丽的少女在翩翩起舞！ 　　这是个小丑，他正在表演节目呢！ 　　夏天来了

《丑小鸭》教学设计原创

《丑小鸭》教学设计原创 《丑小鸭》教学设计原创 　　学习目标 　　1、体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。 　　2、体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。 　　3、学生能从这篇文章中得到一

丑小鸭教学设计01

读：兴奋、激动之情要读出来，再请一生朗读。）2、历经了种种不幸后，小鸭终于迎来了他生命的的春天。［课件］当太阳又开始温暖地照着大地的时候……啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息! （背景音乐，生齐读）师

《丑小鸭》教学设计说明丑小鸭故事在线听

《丑小鸭》教学设计说明丑小鸭故事在线听 《丑小鸭》教学设计说明 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇童话 。故事记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

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《丑小鸭》教学设计 ​【课前导航】 《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。笔下的丑小鸭处处受排挤、受嘲笑、受打击。但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不渝地奋斗、追求，终于变成

丑小鸭教学设计[修改版]

第一篇：丑小鸭教学设计教案示例 教学目标 1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。 3.通过学习课文，培养学生观察、想

《丑小鸭》教学设计(干颖)

《丑小鸭》（第2课时）教学设计体育馆路小学 干颖教学目标：　 1、复习巩固第一课时中的重点词语2、重点学习课文3-7段，带着感受朗读课文。　　3、体会丑小鸭面对艰难曲折的历程却永不放弃的坚强品质，

丑小鸭教学设计_8

《丑小鸭》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级四册第28课。 教材分析： 这是一篇浅显的童话故事，主要讲一只丑小鸭自从出生以来就被人瞧不起