《丑小鸭》的教学设计范文

《丑小鸭》的教学设计范文 　　１、理解童话故事的特点。 　　２、理解童话所蕴含的深入的思想。 　　３、体验、学习丑小鸭不懈追求、努力进取的精神。 　　关于《丑小鸭》思想的理解。 　　成长是痛苦的，失落

《丑小鸭》的精品教学设计范文

《丑小鸭》的精品教学设计范文 　　1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。 　　2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。 　　3：学生能从这篇文章中得到一些理解。 　　同学们，这节课我们

丑小鸭教学反思范文

丑小鸭教学反思范文 　　刚走出教室，哼着小曲来到办公室，心情特别好，那是因为在刚刚的教学中，我深情并茂的讲完了《丑小鸭》这篇文章，这篇课文是从安徒生的童话故事改编的。教学中学生也积极参与，大胆地发表自

丑小鸭教学设计范文

丑小鸭教学设计范文　　《丑小鸭》是根据童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。以下是整理的丑小鸭教学设计，供您阅读,参考。　　丑小鸭教

课文《丑小鸭》教学设计范文

课文《丑小鸭》教学设计范文 　　1.学习“堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越”9个生字，做到能读会写、能把握其根本意思。 　　2.运用看图、联络生活实际和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特别”、“洁白”

幼儿园大班语言《丑小鸭》课件

- 　　太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。 - 　　一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子

范文大全_《丑小鸭》优秀教学设计

《丑小鸭》优秀教学设计　　《丑小鸭》优秀教学设计　　老街基学校——杨敏娟　　课时目标：　　1、会认课文中的生字。（暖烘烘、卧室、剩下、裂开、欺负、讨厌、孤单、篱笆、讥笑、芦苇、冻僵、幸亏）　　

丑小鸭教学反思范文（通用4篇）

丑小鸭教学反思范文（通用4篇） 丑小鸭教学反思范文（通用4篇） 　　身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是为大家收集的丑

丑小鸭教学反思范文（3篇）

丑小鸭教学反思范文（精选3篇） 丑小鸭教学反思范文（精选3篇） 　　作为一名优秀的人民老师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是帮大家的丑

《丑小鸭》教学设计范文

《丑小鸭》教学设计范文 　　1.学习“堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越”9个生字，做到能读会写、能把握其基本意思。 　　2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特别”、“洁白”、“

《丑小鸭》的第二课时教学设计范文

《丑小鸭》的第二课时教学设计范文 　　1、理解课文内容； 　　2、能正确、有感情地朗读课文； 　　3、教育学生遇到不幸遭遇，不要灰心，别人遇到不幸，不要嘲笑。 　　1、通过上节课的学习，我们已经读懂了

丑小鸭

-    听录音,思考: 这个故事主要讲了件什么事? - 这个故事主要讲一只丑小鸭变成白天鹅的事。 - shipin02