《丑小鸭》第二课时优秀教学设计范文

《丑小鸭》第二课时优秀教学设计范文 　　1、学习课文26自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。 　　2、感情朗读课文，读中悟情。 　　3、读中明理，能把自己读懂

丑小鸭教学设计(2)

《丑小鸭》教学设计7 【教学目标】　　１、引导学生自主感受并理解文章主旨：只要不懈追求、努力进取，即使身处逆境，也能实现自己的理想。　　２、引导学生结合自身体验，从文学形象中关注自我、发现自我。

二年级下册《丑小鸭》教学设计范文

二年级下册《丑小鸭》教学设计范文 　　动画课件： 　　1、丑小鸭出壳过程的显现(带声音)。 　　2、课文朗读配乐。 　　3、丑小鸭出壳、被追逐、在芦苇地、趴冰上冻僵、湖面白天鹅五幅图，点击可逐一显示。

丑小鸭的优秀教学设计范文

丑小鸭的优秀教学设计范文 　　《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对困难曲折的历程仍然一心一意追求美妙理想的形象。故事写得

《丑小鸭》教学实录范文

《丑小鸭》教学实录范文 　　在进展新教材新课标教改实验中，要注重理论新的教学理念：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的语文课程。” 　　安徒生的《丑小鸭》，是学生孩提时代就接触

《丑小鸭》教学实录范文

《丑小鸭》教学实录范文 　　在进展新教材新课标教改实验中，要注重理论新的教学理念：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建立开放而有活力的语文课程。” 　　安徒生的《丑小鸭》，是学生孩提时代就接触

课文《丑小鸭》的教学设计范文

课文《丑小鸭》的教学设计范文 　　1、 会认 14 个生字，会写 12 个生字。 　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文。积累好词佳句。 　　3、 理解课文内容，懂得面对不幸的境遇，要坚强面对，战胜困

《小学语文《丑小鸭》课件

- - - 小学语文《丑小鸭》PPT课件 - 这个PPT课件将通过多媒体形式生动有趣地讲述《丑小鸭》这个著名的童话故事。以丑小鸭从

丑小鸭教案教学设计优秀范文

丑小鸭教案教学设计优秀范文 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1、学习课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。 　　 　　2、感情朗读课文，读中悟情。

二年级语文《丑小鸭》教学反思范文五篇

二年级语文《丑小鸭》教学反思范文五篇 　　“读”是语文学习的根本途径，它应该成为课堂的主题活动，在本课的教学中，我始终牢牢把握住让“学生进展各种各样的读”这条主线组织教学，给予学生读的时间和空间，并借

课文《丑小鸭》的教学反思范文

课文《丑小鸭》的教学反思范文 课文《丑小鸭》的教学反思范文 　　小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣，生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、善于模仿、表

小学课文《丑小鸭》的教学设计范文

小学课文《丑小鸭》的教学设计范文 　　同学们，大家都预习了课文，在你读课文之前，读了课题，你想到什么?读完课文，你又想到什么? 　　1、学生自由轻声读课文，要求读准字音，同时给课文标上自然段。 　　2