《小学语文《丑小鸭》PPT课件

- 丑小鸭 - 自学提示： 请同学们读一读课文，思考：这是一只（ ）的小鸭子，边读边画出相关的词、句。

语文丑小鸭教学设计

语文丑小鸭教学设计 　　（一）理解课文内容，使学生懂得从小和蔼待人，互相尊重；同时要正确地认识自己。 　　（二）有感情地朗读课文。背诵课文最后一段。 　　（一）图文结合，理解课文内容，要侧重理解重点词

丑小鸭语文教学设计

丑小鸭语文教学设计 　　1、会认本课的生字; 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句; 　　3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确认识自己，对丑小鸭的遭遇产生同情心。 　　认识生字新词

《丑小鸭》语文课教学设计

《丑小鸭》语文课教学设计 　　●1．投影出示练习题，比一比，哪个小组先完成。 　　（1）我能找出来。 　　（2）我写得最棒，完成课后读读写写。 　　（3）我会用又又 说一句话。 　　2．听录音朗读，同

《丑小鸭》的教学设计及点评

《丑小鸭》的教学设计及点评 《丑小鸭》的教学设计及点评 【《丑小鸭》的教学设计及点评】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

《丑小鸭》语文教学设计

《丑小鸭》语文教学设计 　　《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，其第一课时的预设目标主要有以下三点。 　　1.认识14个生字，会写12个生字，理解“暖烘烘、讨厌、嘲笑、欺负”

语文课文丑小鸭的教学设计

语文课文《丑小鸭》的教学设计语文课文《丑小鸭》的教学设计范例教学目标一、知识目标：1、自主学习，排除文字障碍，掌握并运用字词;2、了解安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。二、能力目标：1

二年级下册语文《丑小鸭》教学设计

二年级下册语文《丑小鸭》教学设计 　　1.学习3—6段，能按问题找到相应的的课文段落。 　　2.通过有感情的朗读、感悟和交流，培养学生自读自悟的能力。 　　3.学习丑小鸭在遇到困难的时候，乐观向上，相

小学语文《丑小鸭》教学设计及教学反思

小学语文《丑小鸭》教学设计及教学反思 　　教学目标： 　　1.我会认14个生字，我会写12个生字； 　　2.整体把握课文内容，用简洁的语言概括情节； 　　3.理解丑小鸭形象的现实意义，鼓励学生坚韧不拔

二年级语文《丑小鸭》教学设计

二年级语文《丑小鸭》教学设计 　　丑小鸭那种不屈不折的精神，影响着我们每一代人，给予了人们太多的人生感悟。下面我们一起来学习一下二年级语文《丑小鸭》，希望对大家有所帮助。 　　1、能借助拼音在语言环境

小学语文《丑小鸭》教学设计

小学语文《丑小鸭》教学设计 　　《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，其第一课时的预设目标主要有以下三点。 　　1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、嘲笑、欺负

丑小鸭之语文教学设计

丑小鸭之语文教学设计 　　这是一篇童话，一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，受人欺负，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这个故事告诉学生，从小就要懂得善待别人，互