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专题04 读后续写:结尾提升技巧(解析版)--高考英语读后续写核心素养与实战演练
专题04读后续写:结尾提升技巧(解析版)),一:积极的态度主题升华Life is 10% what h叩pens to us and 90% how we react to it.生活中 10%是发生
2022版义务教育课程标准解读:数学核心素养与课程目标
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专题05 读后续写:微场景描写(1)(解析版)--高考英语读后续写核心素养与实战演练
专题05读后续写:微场景描写(1)(解析版)【场景1】表示“感到……情绪与情感”a flush of (表情绪的名词)=a wave of = a feeling/sense of —*阵 joy/e
专题01 读后续写: 冲突构思大法(解析版)-高考英语读后续写核心素养与实战演练
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学科核心素养的教学设计
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八年级上册 第一单元 任务二《新闻采访》核心素养一等奖创新教学设计
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专题02 读后续写:环境描写(解析版)高考英语读后续写核心素养与实战演练
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指向核心素养的单元整体教学设计与实施
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第4课《一着惊海天》核心素养一等奖创新教学设计
第4课《一着惊海天》核心素养一等奖创新教学设计《一着惊海天》核心素养教学设计一、核心素养目标:.语言建构与运用:掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其 写作特点。.思维发展与提升:了解我国航母舰载战斗
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专题09 读后续写:修辞手法升级(原卷版)--高考英语读后续写核心素养与实战演练
专题09读后续写:修辞手法升级(原卷版)| 一、simile 明喻[Part 1: by using simile marker "like" 用 like 作喻词The smile on her f
专题12 读后续写:高级词汇训练(解析版)-2022年高考英语读后续写核心素养与实战演练
专题12读后续写:高级词汇训练(解析版)每一种体裁都有其特定的语言特色,读后续写也是如此。读后续写的语言有读后续写语言的特点。那 么,在读后续写写作中,哪些词汇的运用可以为文章增色,成为文章亮点呢?我