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绪论20世纪西方文论的特点

绪论 20世纪西方文论的特点两大思潮:人本主义:以人为本的哲学理论,其根本特点是把人当做哲学研究的核心、出发点和归宿,通过对人本身的研究来探寻世界的本质及其他哲学问题。科学主义:以自然科学的眼光、原

20世纪西方文论 第八讲 后现代主义文论

- 第八讲 后现代主义文论 - 后现代是一种生活方式、一种文化现象。 后现代主义文学界理论的主张除表现在作品中之外,还表现在女性主义研究、解构主义哲学、后殖

西方文论教学大纲

西方文论教学大纲导论;当代西方文艺理论概观一.学习目的和要求了解当代西方文论的发展概况及其规律。二.课程内容两大主潮:人本主义和科学主义。两次转移:从作家到作品和从作品到读者接受。两个转向:“非理性转

二十世纪西方文论走向 (读书笔记)

二十世纪西方文论走向(读书笔记)20世纪被称为〃批评理论的世纪〃。批评多元化,研究系统化、专 业化正是20世纪西方文论明显的特征。一、20世纪西方文论的两大主潮是人本主义和科学主义人本主义(Human

西方文论教学大纲

《西方文论》教学大纲课程代码:095553课程学时数:48一、本课程的目的和要求.本课程的目的本课程的教学目的和任务是通过讲授西方文理学论的发展脉络,让学生了解西方文学理 论的基本知识,掌握西方文论发

西方文论整理笔记

西方文论整理笔记西方文艺的发展可以分为古代、近代、现代、后现代四个阶段; 西方文艺理论的发展按照时间先后顺序,也可以分为古代文论、近代文论、现代文论和后现代文论四个历史阶段:  古典文论:古希腊文论—

西方文论笔记整理

第一章 总论� 一、西方文艺理论的学科性质、研究对象、研究任务和研究方法。��1、学科性质西方文艺理论又叫西方诗学、西方文论,是西方对文学认识和研究的总汇,是西方进步文艺思想的结晶。� 西方文艺理论是

西方文论课程教学大纲

西方文论课程教学大纲课程英文名称:The West Literary Theory课程编号:0300820 学分:2 学时:32一、课程教学对象本课程教学对象为文学院汉语言文学专业与对外汉语专业的高年

《西方文论》教学大纲

西方文论课程教学大纲一、课程的基本信息1 ,适应对象:汉语言文学本科2,课程代码:06E03625.学时分配:30,赋予学分:1.55,开课时间:第5学期二、课程的性质与任务1,课程性质:本课程是一门

精选20世纪后半叶的西方文论主潮

20世纪后半叶的西方文论主潮20世纪后半叶,西方文论出现了注重 社会 性和文化性的新走向,诸如女权主义文论、解构主义文论、后 现代 主义文论、新 历史 主义、后殖民主义文论、文化 研究 、生态批评等,

西方文论课程教学大纲

西方文论课程教学大纲课程编号:01210210课程名称:西方文论\the Theory of Western Literature学时:32 学分:2适用专业:汉语言文学 开课学期:5开课部门:文传学

西方文论第五部分

- 第五部分 现代文论 - 19世纪后半期~20世纪两大主潮人本主义:以人为本的理论与思潮。把人作为文学理论研究的核心,通过对人的研究探寻文学的内涵与价值。象征主义诗论、克罗齐