腾讯文库搜索-东城生物一模试卷讲评
语文试卷讲评课教案
教案(完整版)语文试卷讲评课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过试卷讲评,帮助学生了解自己在考试中的表现,找出优点和不足,提高学习效果。1.1.3激发学生的学习兴趣,提高他们对语文学科的热爱。二
数学模拟试卷讲评课件
- 数学试卷讲评 - 嘉祥一中 ***班 - 考查的知识点:集合与简易逻辑(1T,5T,11T)函数与导数(2T,3T,4T,6T,7T,8T,9T
八年级上册历史期中试卷讲评课教案
教案八年级上册历史期中试卷讲评课教案一、引言1.1.1分析学生的期中考试情况,发现学生的薄弱环节。1.1.2引导学生反思学习方法,提高学习效果。1.1.3激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
南京市江宁区历史一模试卷讲评人教版
- 2010年中考历史一模试卷讲评 - 江宁区周岗初级中学 朱桂红 - 蝶拳烩规麓检乘泳铁瞩吮恋囤裕烬炭表汕恨主两涨湾志扳詹欧军呐粥隙劳2010年南京
高三生物试卷讲评
- 高 三 生 物 试 卷 讲 评 - 邯郸四中高三生物组 王静 - 达裴雷农壶字梧囊采薄宙常歇莎辛都斋誉瞅涌曼攘挠嫡甲霓霞赌涡医张击高三生物试卷讲评高
地理试卷讲评模式
- - 高考备考地理试卷讲评模式探究 - 河北省香河县第一中学 地理组 李桂玲 - 一、地理试卷讲评课的指导思想
《地理试卷讲评模式》课件
- 《地理试卷讲评模式》ppt课件 - 地理试卷讲评的重要性地理试卷讲评的步骤地理试卷讲评的方法地理试卷讲评的注意事项地理试卷讲评的实践应用 - c
生物试卷讲评中的一点思考
授之以鱼,不如授之以渔——生物试卷讲评中的一点思考 古语说的好“授之以鱼,不如授之以渔”,课堂教学的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程,成为科学知识内化为学生精神财富的过
2022年初三英语5月一模试卷讲评
2022年初三英语5月一模试卷讲评 2022年初三英语5月一模试卷讲评 本文关键词:讲评,英语,试卷,年初,月一模 2022年初三英语5月一模试卷讲评 本文简介:2022年春季初三英语一
地理试卷讲评模式
- 高考备考地理试卷讲评模式探究 - 河北省香河县第一中学 地理组 李桂玲 - 一、地理试卷讲评课的指导思想 -
论证有效性分析试卷讲评(一模)
- 一模试卷讲评 - 靳连冬 - 56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效
各区一模历史试卷讲评课件
- 各区一模试卷讲评 - 2012.4 - 石景山37.(36分)文明是指人类社会进步状态,具有多样性特征。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人