三年级语文《东方之珠》知识点

三年级语文《东方之珠》知识点 三年级语文《东方之珠》知识点 　　1、这篇课文以优美的文笔描写了“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”了无比璀璨的“东方之珠”。 　　2、理解词语：鳞次栉比、琳琅

小学语文第五册 东方之珠

小学语文第五册 东方之珠 小学语文第五册 -东方之珠 《东方之珠》.教案 一、教学目标： 　1、了解课文是从哪些方面介绍的，激发学生热爱，热爱祖国的思想感情。 2、有感情读课文，积累优美词句。 3、仿

东方之珠语文教案

东方之珠语文教案　　香港，全称中华人民共和国香港特别行政区，是全球第三大金融中心，与纽约、伦敦并称为“纽伦港”，有“东方之珠”“美称。下面是为大家整理的东方之珠语文教案5篇，希望大家能有所收获!　　

语文三年级《东方之珠》教案

语文三年级《东方之珠》教案 语文三年级《东方之珠》教案 　　学习《东方之珠》，引导学生感悟的繁华与美丽，激发学生热爱，热爱祖国的思想感情。 下面是分享的语文三年级《东方之珠》教案，欢送大家参考! 　　

三年级语文上册东方之珠2教案苏教版

东方之珠教学要求：知识目标：有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。情感目标：了解香港的美丽与繁华，激起爱香港、爱祖国的思想感情。　　　 能力目标：结合课外资料，补充介绍香港。教学重点：知道香

三年级上语文教案东方之珠鲁教版

内容： 东方之珠 主备人： 备课时间： 上课时间：______________复备栏教学目标：1、借助图，理解“摩天大厦、鳞次栉比、琳琅满目

三年级语文《东方之珠》说课稿

三年级语文《东方之珠》说课稿　　　　　　三年级语文《东方之珠》说课稿　　一．说教材　　1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归祖国，香港的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念

小学三年级语文教案-东方之珠

小学三年级语文教案——东方之珠一、教学目标：1、了解课文是从哪些方面介绍香港的，激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。2、有感情读课文，积累优美词句。3、仿造课文第4段的写法，练习说（或写）一段话。二

东方之珠语文教学反思

东方之珠语文教学反思 东方之珠语文教学反思 　　1、要领会语言文字的美，必须创设情境，把学生带入语言的情境之中，通过视听教材和语言文字的有机结合，就能把学生带入文字描绘的情境之中，使学生体验文字的美。

小学语文《东方之珠》教案

小学语文《东方之珠》教案 　　1．导言引入，提醒课题。 　　简要回忆《美丽的小兴安岭》后，谈话引入，欣赏了北国美丽的风光，让我们再去测览南海边的。提示课题。 　　2．自学课文，自主阅读。 　　（1）提

小学三年级语文东方之珠教案

小学三年级语文东方之珠教案一、教学目标设计：1、利用现代教育媒体，引导学生感悟东方之珠的美丽、璀璨；激发学生热爱祖国的思想感情。2、借助现代教育媒体，挖掘课文的人文资源，增强学生的审美情趣；拉动与感知

三年级语文上册 《东方之珠》

三年级语文上册 《东方之珠》 三年级语文上册：《东方之珠》 学习目标：1、有感情地朗读课文 2、了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍地，激发学生热爱，热爱祖国地思想感情。 教学准备：“东方之珠”专题