小学三年级语文教案-东方之珠

小学三年级语文教案——东方之珠　　 东方之珠　　(苏教版语文六年制第五册第15课)　　香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。　　浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假

苏教版三上语文“东方之珠”课件

- 苏教版三上语文“东方之珠”课件 - 教学目标教学内容教学过程教学方法与手段教学反思与总结 - 教学目标 - 01

小学语文说课稿《东方之珠》

小学语文说课稿《东方之珠》 小学语文说课稿《东方之珠》 　　作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是的小

三年级上册语文《东方之珠》说课稿

三年级上册语文《东方之珠》说课稿 三年级上册语文《东方之珠》说课稿 　　1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归祖国，香港的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念这个重大的历史事件，激发学生

小学三年级语文《东方之珠》教案

小学三年级语文《东方之珠》教案学习目标①能借助拼音读通课文。②有感情地朗读课文，体会人们把香港称为东方之珠的原因。③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。课前准备搜集与香港有关的资料。A案谈话导入①板

小学语文说课稿《东方之珠》

小学语文说课稿《东方之珠》 小学语文说课稿《东方之珠》 　　作为一名老师，可能需要进展说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是的小

小学语文《东方之珠》说课稿

小学语文《东方之珠》说课稿 小学语文《东方之珠》说课稿 　　作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才适宜呢？下面是精心的小学语文《东方

苏教版语文三年级上册东方之珠课件

- 苏教版语文三年级上册东方之珠课件 - REPORTING - 目 录 - 东方之珠的简介课文内容解析课文主题思想课文的艺术

三年级语文上册《东方之珠》教案

三年级语文上册《东方之珠》教案 三年级语文上册《东方之珠》教案 　　①板书课题。看了课题，你知道课文讲的是什么地方吗？（香港） 　　②香港，她为什么被称为“东方之珠”呢？今天我们就去游览一下，具体感受

小学三年级语文教案《东方之珠》

小学三年级语文教案《东方之珠》小学三年级语文教案《东方之珠》1　　　　１、能借助拼音读通课文。　　２、有感情地朗读课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。　　３、让学生搜集资料，了解香港的

东方之珠一课的教学和思考

《“东方之珠”》一课的教学和思考 一、创设情景，激趣导读。 1、借图激趣。同学们，你们到过香港吗?看过香港的美景吗?今天老师就带大家到香港去看一看。 2、展示电脑课件①出示中国地

语文课文东方之珠的练习题

语文课文东方之珠的练习题 语文课文东方之珠的练习题 　　一、我会填读一读，再填空。 　　琳琅()()()有()有()()价廉一应()() 　　()饱()福举世()()()幕()临()颜()色 　　二、