九年级音乐《东方之珠》教案

第三课时《东方之珠》教学目标： 1 、通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。 2 、主动了解香港的相关历史知识，

鹅小三年级语文教学课件 东方之珠第一课时和第二课时

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小学五年级语文教案-《东方之珠》第二课时教学设计

小学五年级语文教案——《东方之珠》第二课时教学设计 　　香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来

小学三年级语文教案-《“东方之珠”》第二课时教学设计之二

小学三年级语文教案——《“东方之珠”》第二课时教学设计之二教学目标：1、体会课文优美的语句，感受香港景色特点。2、选择学习，深入理解，感情朗读。3、激发学生爱香港、爱祖国的情感。教具准备：多媒体教学课

《东方之珠》第一课时课件

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小学三年级语文教案-《“东方之珠”》(第二课时)

小学三年级语文教案——《“东方之珠”》(第二课时)　　一、教学目标：　　1、指导学生有感情朗读和背诵课文。　　2、理解词语鳞次栉比、琳琅满目，能仿照第5自然段的写法，学会围绕中心句写几句话。　　3、通

东方之珠第一课时

- - 14.“东方之珠” - - 香港,全称中华人民共和国香港特别行政区，国际大都市，仅次于伦敦和纽约

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东方之珠-第一课时课件

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东方之珠

课 时 备 课 教 案 课题24*“东方之珠”课型新授第（1）课时 教学目的能借助拼音读通课文，并且有感情的朗读课文。了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感

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- 《东方之珠》课件 - 《东方之珠》的创作背景《东方之珠》歌词解析《东方之珠》的音乐特色《东方之珠》的社会影响《东方之珠》的演唱者简介《东方之珠》的衍生作品