腾讯文库搜索-东方之珠第二课时
东方之珠阅读理解答案
东方之珠阅读理解答案 东方之珠阅读理解答案 东方之珠 香港是我国通向世界的南大门。那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,
三上 东方之珠第一课时
- $number{01} - - 三上 东方之珠第一课时 - 目录 - 课文导入课文内容解析课文主题
东方之珠大全
东方之珠大全仇立琴伴随歌声,我们走进课堂。一、复习导入东方之珠同学们,今天这节课我们继续学习14—读课题,“东方之珠”指的就是。(香港)板书:港。好,你能用香港、东方之珠这两个词说一句话吗。能用书中的
东方之珠反思
东方之珠反思近年来,中国的经济发展迅猛,让世界为之瞩目。作为中国的经济中心和国际金融中心,上海被誉为“东方之珠”。然而,在我们沉迷于庆祝与赞美的时候,我们也应该深入反思,思考上海面临的挑战和问题。首先
14东方之珠
黄店镇中心学校集体备课教案题 目:14、东方之珠 年级:三年级 学科:语文 主备人:牛作为第一课时学习目标: 1、正确、流利,有感情地朗读,背诵课文第一,第二自然段。 2、学习本课生字
《东方之珠课件》课件
- 《东方之珠课件》ppt课件 - xx年xx月xx日 - 目 录 - CATALOGUE - 东方之珠
东方之珠课文教案
《东方之珠》课文教案反思《东方之珠》以优美的笔触描写了香港的"迷人的沙滩","著名的公园"和"繁华的街市",今天,小编为大家带来了东方之珠教学反思,希望大家喜欢!东方之珠课文教案反思篇1《东方之珠》是
语文 -东方之珠
语文 -东方之珠 上一篇:语文 -石榴 下一篇:语文 -11、秋天的雨 《东方之珠》.教案 一、教学目标: 1、了解课文是从哪些方面介绍的,激发学生热爱,热爱祖国的思想感情。 2、有感情读课文,积累
东方之珠教学反思
东方之珠教学反思《东方之珠》是一篇介绍性的说明文。我让小朋友观察东方明珠夜景的图画,“好美的灯光啊,怎么这么漂亮!”“我真想让我爸妈带我去看看。”学生不由的发出赞叹。我以图画入手,让小朋友观察图画。从
东方之珠教学参考
东方之珠教学目标:1、有感情地朗读课文,试背课文。2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时:三课时教学过程:
《“东方之珠”》教学设计二
《“东方之珠”》教学设计二 教学目标: 1、指导学生有感情地朗课文。 2、理解词语琳浪满目、物美价廉、一应俱全、璀璨能仿照第五自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。 3、了解香港的美丽和繁华,
东方之珠串词(共10篇)
东方之珠串词(共10篇)[模版仅供参考,切勿通篇使用] 写事作文东方之珠串词(一): 东方之珠课文内容 港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市.浪平沙细、阳光