《东方之珠 》教案教学

《东方之珠 》教案教学 《东方之珠 》教案教学 　　１、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用倾听、闪耀造句。 　　２、能正确流利有感情地朗读课文，能背诵课文。 　　３、能仿照第五自然段的写法，围绕

东方之珠教学反思

《东方之珠》教学反思　　《东方之珠》教学反思　　《东方之珠》是苏教版小学语文教材第五册第四单元的一篇课文，这篇课文从多方面介绍了香港的美丽和繁华。表达了作者对热爱香港、热爱祖国的思想感情。　　本

2024年东方之珠教学反思

2024年东方之珠教学反思 2024年东方之珠教学反思1（1747字）　　请与我一起再回顾一下《“东方之珠”》这篇课文教学中的一个片断吧：　　师：课文写得真美，在了解了课文介绍的香港的几方面特点之后，

东方之珠简谱

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东方之珠课后练习五课件

- 东方之珠课后练习五课件 - - 目录 - CONTENCT - 东方之珠简介歌曲结构与音乐元素歌词

2024东方之珠教案

2024东方之珠教案 2024东方之珠教案1（839字）　　学习目标　　①能借助拼音读通课文。　　②有感情地朗读课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。　　③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。

语文课文东方之珠的练习题

语文课文东方之珠的练习题 语文课文东方之珠的练习题 　　一、我会填读一读，再填空。 　　琳琅()()()有()有()()价廉一应()() 　　()饱()福举世()()()幕()临()颜()色 　　二、

东方之珠教案例文

东方之珠教案东方之珠教案　　作为一位优秀的人民老师，经常须要打算教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我为大家收集的东方之珠教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大

《东方之珠》小学语文教学设计

《东方之珠》小学语文教学设计 《东方之珠》小学语文教学设计 　　2、了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港地，激发学生热爱香港，热爱祖国地思想感情。 　　一：激趣导入 　　1、师：我们的祖国有奔腾

东方之珠的小学说课稿

东方之珠的小学说课稿 　　1997年7月1日，经历了百年沧桑的回归祖国，的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念这个重大的历史事件，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，国标本苏教版选编了这篇课

东方之珠语文教学反思

东方之珠语文教学反思 东方之珠语文教学反思 　　1、要领会语言文字的美，必须创设情境，把学生带入语言的情境之中，通过视听教材和语言文字的有机结合，就能把学生带入文字描绘的情境之中，使学生体验文字的美。

《东方之珠》教案设计范文

《东方之珠》教案设计范文 《东方之珠》教案设计范文 　　1、正确、流利，有感情地朗读，背诵课文第一，第二自然段。 　　2、学习本课生字，学写倾、舒两字。 　　1、录音带。 　　2、投影片。 　　指导朗