东方之珠-香港

东方之珠-香港 东方之珠-香港 东方之珠香港 我的香港之旅 假期的故事，如一棵棵小树笔直的种在肥沃的土地里；似一盏盏灯笼高高的挂在夺目房檐上；像一朵朵小花插在美丽的花篮

东方之珠_5

东方之珠 一、教学目标 ： 1、了解课文是从哪些方面介绍香港的，激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 2、有感情读课文，积累优美词句。 3、仿造课文第4段的写法，练习说

赏析七子之歌东方之珠

- 音 乐 赏 析 - 1、七子之歌-澳门 - 第2页/共17页 - 澳 门 - 澳门地区位于珠江口西

东方之珠说课稿

东方之珠一、教材分析：1.教材内容 《东方之珠》是人音版八年级上册第一单元《七子之歌》之综合欣赏课《东方之珠》。本单元以“祖国统一”为题材，本课时主要包含“回归”和“盼归”两个部分，以“同为炎黄子

东方之珠教学教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体编号]甲方（甲方指“东方之珠教育机构”）：地址：[甲方详细地址]联系人：[甲方联系人姓名]联系电话：[甲方联系电话]乙方（乙方指“教学教案提供方”）：地址：[乙方详

东方之珠教案设计

东方之珠 教案设计  教学内容：《14、“东方之珠”》 教学目标： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。

东方之珠语文教案

东方之珠语文教案 香港，全称中华人民共和国香港特别行政区，是全球第三大金融中心，与纽约、伦敦并称为“纽伦港”，有“东方之珠”“美称。下面是我为大家整理的东方之珠语文教案5篇，希望大家能有所收获!

语文 －《东方之珠》

语文 －《东方之珠》 语文 －《东方之珠》 《东方之珠》.教案 一、教学目标： 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 2、对不理解的地方提出疑问。 3、联系

永远的东方之珠范文

永远的东方之珠范文 　　 丧权辱国的三个不平等条约 　　 你被迫离开母亲的怀抱 　　 独自在风雨中飘摇 　　 虽然衣襟连着衣襟 　　 但母亲的手无法牵到你 　　 只能把你装在心底 ( 文章阅读网: )

东方之珠1

东方之珠1《“东方之珠”》教学设计【教案背景】本文是苏教版三年级上册第五单元第14课，课文以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。全文共

课文东方之珠教学设计

课文东方之珠教学设计 课文东方之珠教学设计 　　1．能借助拼音读通读懂课文。 　　2．有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。 　　3．了解的历史与今天，培养学生爱、爱祖国的情感。 　　4．学习收集

《东方之珠》语文说课稿

《东方之珠》语文说课稿 　　一、说教材 　　《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠——的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习