东方之珠课堂反思

东方之珠课堂反思————对学习和成长的思考作为一名学生，我有幸能够在东方之珠课堂这个优质学习平台上学习。通过一段时间的学习和实践，我深刻体会到了这个平台对于我的学习和成长所起到的积极影响。在东方之珠课

东方之珠教案范文

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苏教版东方之珠课件

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九年级音乐《东方之珠》教案

第三课时《东方之珠》教学目标： 1 、通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。 2 、主动了解香港的相关历史知识，

《东方之珠》课件

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《东方之珠》公开课作文

《东方之珠》公开课作文 《东方之珠》公开课作文 　　“上公开课喽！”第一节课刚完,我一边叫着，一边哼着小调跑向综合楼，心里暗自高兴，因为管老师要为我们上公开课，公开课《东方之珠》。 　　公开课是课本第

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东方之珠优秀教学设计 东方之珠优秀教学设计 　　①能借助拼音读通课文。 　　②有感情地朗读课文，体会人们把称为东方之珠的原因。 　　③让学生资料，了解的历史与今天。 　　与有关的资料。 　　交流资料，

上语文东方之珠

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《东方之珠》的教学设计

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东方之珠 教案设计  教学内容：《14、“东方之珠”》 教学目标： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。

《东方之珠》教案

《东方之珠》教案教学目的：1．能借助拼音读通读懂课文。2．有感情地朗读课文，背诵课文，会用“倾听"“闪耀”造句。3. 体会“东方之珠”的内涵，感受香港的繁荣和美丽,培养学生爱香港、爱祖国的情感.4．学