东明县三春中学《白洋潮》

《白洋潮》教学设计东明县三春中学：赵修玉【学习目标】了解文学常识，积累文言字词。理解课文内容。学习作者运用比喻、正侧结合的写景方法。【学习重点】掌握字词，将课文译为现代汉语。【学习难点】品析课文，学习

山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级语文《白洋潮》教案2 新人教版

课 题 白洋潮教学目标1朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2品析课文，引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。3欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角度描写的手法。重

山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级语文上册教案白洋潮北师大版

教学目标1朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2品析课文，引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。3欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角度描写的手法。重点：在初步朗读的基础

北师大版语文八上《白洋潮》

白洋潮 教学目标1朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2品析课文，引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。3欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角度描写的手法。重点：在初步朗

八年级语文上册 第三单元《白洋潮》教案1 北师大版

白洋潮教学目标1朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2品析课文，引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。3欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角度描写的手法。重点：在初步朗读

白洋潮定稿

- 复习 - 1.杨柳尚未抽条，冰微泮，临水坐枯柳下小饮。2.冻枝落，古木号，乱石击。3.苟非大不得已，而仆仆于是，吾见其舛也。4.予以问予，予不能解矣。5.然则是游也宜书，书之

张岱《白洋潮》原文和翻译

张岱《白洋潮》原文和翻译　　篇一：张岱《白洋潮》阅读答案 　　一、文学常识 　　《白洋潮》选自__明末清初（朝代）文学家张岱__（人名）所著《陶庵梦忆_》一书。 　　二、词语解释 　　1、

八年级语文上册 第三单元《白洋潮》教案 北师大版

白洋潮1教学目标 1．理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。2．学习作者借景抒情的方法，抓住景物的特点进行多角度描写的手法。3．培养热爱自然、热爱生活的思想感情，树立科学人生观。2重点难点 重点：

八年级语文上册 第三单元《白洋潮》教案2 北师大版

《白洋潮》教案【教学目标】1、  朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2、  品析课文，引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。3、  欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角

《白洋潮》教案 教案教学设计

教案《白洋潮》教案教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《白洋潮》这篇文章，激发学生对文学作品的兴趣，引导学生进入文学的世界。1.1.2培养学生的阅读能力和文学素养，提高他们对文学作品

八年级语文上册 第三单元 白洋潮教学设计3 北师大版

白洋潮1教学目标 1．理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。2．学习作者借景抒情的方法，抓住景物的特点进行多角度描写的手法。3．培养热爱自然、热爱生活的思想感情，树立科学人生观。2重点难点 重点：

张岱《白洋潮》读后感

张岱《白洋潮》读后感《白洋潮》是明代文学家张岱所著的一部纪实性的游记散文集。这部作品描写了张岱在旅行途中所见所闻，探讨了自然与人文之间的关系，展现出他对生命、人性以及社会现象的深刻思考。我读完《白洋潮