《丝绸之路》优秀的教学设计方案

《丝绸之路》优秀的教学设计方案 【教材内容】 《丝绸之路》人教课标版语文五年级下册第一单元第２课（需一个课时）。 【教材分析】 《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇

丝绸之路2_1

《丝绸之路》2 第二课时 教学目的 感受丝路的美丽风光，培养热爱祖国的情感；感受中国古代文化的博大精深，树立强烈的民族自豪感。 教学过程： 这节课，我们接着来学习

小学语文丝绸之路教学总汇

小学语文丝绸之路教学反思总汇关于小学丝绸之路教学反思要怎么写好呢???下面是小编为大家准备一些的内容，希望对你们有帮助，小学语文丝绸之路教学反思总汇一《丝绸之路》是一篇略读课文。教学本课后，我静下心来

丝绸之路教学反思

丝绸之路教学反思 　　下面是出guo为大家搜集的丝绸之路教学反思，欢迎阅读与借鉴。 　　《丝绸之路》是一篇略读课文。教学本课后，我静下心来回想我的教学过程，引发出几个思考： 　　(一)成功： 　　教学

《丝绸之路》教学设计精品[15篇]

《丝绸之路》教学设计精品[15篇] 《丝绸之路》教学设计1　　【教材分析】　　《丝绸之路》是北师大版教材第八册第十单元“路”这一主题单元的一篇课文。__是一篇重要的精读课文，篇幅较长，资料充实，讲述了

2丝绸之路课内积累

2*　丝绸之路课内积累好词古朴　典雅　矗立　彩绸　西域　群雕　飘忽　大漠　戎装　迎候使节　隐约　循着　迅疾　阵势　欢腾　高擎　鸵鸟　奉命　抱拳敬赠　匕首　商贸　助兴　　凝望　遐想　芝麻　丝绸之路　高鼻

丝绸之路教学反思范文

丝绸之路教学反思范文丝绸之路是古代中国对外交往中一条重要的商业通道。它不仅带动了中国和其他国家之间的经济交流与文化传播，也是丝绸之路教学中的重要内容。在我参与丝绸之路教学的过程中，我思考了一些反思，认

丝绸之路教学案例

丝绸之路教学案例 丝绸之路教学案例 　　教学目标： 　　1、了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 　　2、运用金钥匙介绍的方法默读课文，为复述课文做准备。 　　3、通过理

北师大小学语文第八册《丝绸之路》教学设计

北师大小学语文第八册《丝绸之路》教学设计 教材分析（认为是难课的理由）： 《丝绸之路》这篇课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度，激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感；接着讲了汉代伟大的探

小学语文五年级下册《丝绸之路》教学设计

新人教版小学语文五年级下册《丝绸之路》教学设计教学目标：知识与能力1．认识9个生字。读读记记“矗立、戎装、守侯、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻”等词语。2．有感情的朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻的句子了

语文a版张骞与丝绸之路教学设计

语文A版《张骞与丝绸之路》教学设计　　教学目标：　　1.用自己喜欢的方法认识本课的12个生字，学写8个字，自主积累好词好句。　　2.有感情地朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。　　3.通过读文知

2020年人教版丝绸之路的教学设计

人教版丝绸之路的教学设计 人教版丝绸之路的教学设计 1.出示课题，阅读课后的“资料袋”。 2.学生出示搜集的关于丝绸之路的资料，向大家介绍你所了解的丝绸之路。